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医学影像检查技术学课程教学大纲-医学影像学院
《医学影像检查技术学》课程教学大纲 课程中文名称:医学影像检查技术学 课程英文名称:Medical image techonology 课程编号02100416 学时:180 学分:9.0 适用对象:医学影像技术专业 一、课程的地位、教学目标和基本要求 医学影像技术学是影像技术专业学习中不可缺少的专业课程,是对病人进行检 查并获得所需资料的检查技术,医学影像检查技术在医学影像学中,是一门既有较 系统地理论又实用性很强的分支学科,且是研究人体在某种能量发射物质(X 线、电 磁场)的作用下,形成图像成像链的过程、图像后处理、图像显示、图像记录、图 像存储以及影响图像成像链各种因素的科学。 通过学习医学影像检查技术学这门课程,使影像技术本科学生系统掌握X 线的 形成过程、X 线影像的成像原理、优质X 线影像的条件、影响X 线图像质量的主要因 素、数字化摄影的基本原理、CT 成像原理、磁共振成像原理及其基本操作技能、图 像后处理、图像的存储和传输技术,培养全面的医学影像技术专业人才,以适应现 代医学影像技术快速发展的要求。 教学的基本内容有:总论、普通X 线成像技术、CT 成像技术、磁共振成像技术。 教学重点为成像的基础理论、方法和影像的质量控制。 1.基本理论知识目标 (1)理解医学影像技术学的概念、现代医学影像技术学的特点及内涵。 (2)掌握X 线成像的原理、影响图像质量的因素、数字化摄影的原理、CT 成像原 理、磁共振成像原理、图像质量控制、图像后处理技术以及常见临床应用。 (3)掌握正常人体各系统影像技术成像的图像特点。 (4)熟悉各系统检查体位。 (5)了解学科发展的新动态、新进展和新技术。 2.基本技能目标 (1) 掌握人体各部位常规检查位置的图像显示及特点。 (2) 掌握各种特殊检查手段的使用原则、适用症与禁忌症。 (3) 掌握人体各部位CT、MRI 常规扫描技术及图像后处理技术。 3.基本素质 培养学生热爱党、热爱社会主义,立志献身于医学影像事业;严谨的、实事求 是的科学作风和工作作风;良好的职业道德以及全心全意为人民服务的思想。在教 学中,对学生进行多种能力的培养,即观察分析的能力、逻辑思维能力、综合判断 能力,表达能力,创新能力等。加强体育锻炼和检查过程的自我保护,以健康的体 魄投身于医疗卫生事业。 二、教学内容与要求 第一章 绪论 【教学目的】通过本章学习,掌握各种检查技术的应用评价,熟悉各种检查技术概 念、特点及医学影像图像质量控制,了解影像技术发展的历史、现状和未来。 【教学重点与难点】本章重点是掌握各种检查技术的应用评价,难点是熟悉医学影 像图像质量控制。 【教学内容】 第一节 CR 与DR 检查技的发展及应用评价 一、CR 检查技术的发展史 二、CR 的临床应用评价 第二节 CT 检查技术的发展及应用评价 一、C 检查技术T 的发展史 二、CT 的临床应用评价 第三节 DSA 检查技术的发展及应用评价 一、DSA 检查技术的发展史 二、DSA 的临床应用评价 第四节MR 检查技术的发展及应用评价 一、MR 检查技术的发展史 二、MR 的临床应用评价 第五节 乳腺X 线检查技术与口腔X 线摄影技术 一、乳腺X 线检查技术的发展与临床应用与评价 二、口腔X 线检查技术的发展与临床应用与评价 第六节 核医学影像检查技术的发展及应用评价 一、核医学影像检查技术的发展史 二、核医学影像检查技术的临床应用评价 第七节 对比剂的临床应用评价 一、X 线对比剂的临床应用 二、MR 对比剂的临床应用 第八节 医学影像图像质量控制 第二章 普通X 线检查技术 【教学目的】通过本章学习,掌握X 线成像的类型、原理、数字图像的处理、影响 图像质量的因素、数字化摄影的原理、人体各部位摄影常规位置的图像显示及特点、 各种特殊检查手段的使用原则、适用症与禁忌症,熟悉各系统摄影体位,了解学科 发展的新动态、新进展和新技术。 【教学重点与难点】本章重点是成像的基础理论和影像的质量控制、人体各部位的X 线摄影,难点是成像的基础理论。 【教学内容】 第一节 X 线摄影的基础知识 一、X 线摄影条件及其影响因素 二、高千伏摄影与X 线自动曝光技术 三、解剖学基准线 四、X 线摄影学基准线 五、X 线摄影体位与方向 六、体表解剖标志 七、X 线摄影检查的步骤(包括检查前准备) 第二节 普通X 线检查技术的原则 一、CR 检查技术
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