高中物理选修3-2试题：第2章第五节 电容器对交变电流的作用（2013粤教版）.docVIP

第五节　电容器对交变电流的作用 一、单项选择题 1．在交流电路中，要减小电容器对交变电流的阻碍，可以(　　) A．减小两极板的正对面积 B．减小极板间的距离 C．适当增加交变电流的电压 D．减小交变电流的频率 2．如图2－5－7所示，在a、b间接上交流电源，保持电压值不变，使其频率增大，发现各灯的亮度变化情况是：灯1变暗；灯2变亮；灯3不变．则黑箱A、B、C中所接元件可能是(　　) A．A为电阻，B为电容器，C为电感线圈 B．A为电阻，B为电感线圈，C为电容器 C．A为电容器，B为电感线圈，C为电阻 D．A为电感线圈，B为电容器，C为电阻 图2－5－7　　图2－5－8 3．在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分，又有低频成分，经放大后输送到下一级．需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输送到再下一级，我们可以采用如图2－5－8所示电路，其中a、b应选择的元件是(　　) A．a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈 B．a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈 C．a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈 D．a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈 4．关于电容器通过交变电流的理解，错误的是(　　) A．有自由电荷通过电容器中的电介质 B．电容器不断地充、放电，与之相连的导线中必须有自由电荷移动，这样就形成了电流 C．交变电压相同时，电容越大，电流越大 D．交变电压相同时，频率越高，电流越大 二、双项选择题 5．下列说法正确的是(　　) A．电感线圈和电容器跟电阻一样，接入电路后只产生焦耳热 B．电感线圈和电容器跟电阻一样，对交、直流电起相同的阻碍作用 C．电感线圈对变化的电流起阻碍作用 D．电容器能使交流“通过”的实质是电容器在交流电路中交替地进行充电和放电 6．某同学在研究电容器、电感器对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图2－5－9所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡，已知把开关置于3、4时，电路与交流电源相通，稳定后的两个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作中能观察到的实验现象是(　　) 图2－5－9 A．当开关置于1、2时，稳定后L1亮、L2不亮 B．当开关置于1、2时，稳定后L1 、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮 C．当开关从置于3、4这一稳定状态下突然断开，则两灯泡同时立即熄灭 D．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增大 7．如图2－5－10甲、乙所示是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“～～”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“—”表示，则(　　) 图2－5－10 A．图甲中电阻R得到的是交流成分 B．图甲中电阻R得到的是直流成分 C．图乙中电阻R得到的是低频成分 D．图乙中电阻R得到的是高频成分　　　　　　　　　　　　　　　　 8．对于图2－5－11所示的电路，下列说法正确的是(　　) A．a、b两端接稳恒直流，灯泡将不发光 B．a、b两端接交变电流，灯泡将不发光 C．a、b两端接交变电流，灯泡发亮，且将电容器电容增大时，灯泡亮度增大 D．a、b两端接交变电流，灯泡发亮，且将电容器电容减小时，灯泡亮度增大 图2－5－11　　　图2－5－12 9．如图2－5－12所示的电路，G为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表示数增加，可行的办法是(　　) A．使发电机的转速增大 B．使发电机的转速减小 C．使电容器两极板间距离增大 D．在平行板电容器间换用介电常数较大的电介质 三、非选择题 10．如图2－5－13所示为一低通滤波电路，已知电源电压包含的电流直流成分是240 V，此外还含有一些低频的交流成分．为了在输出电压中尽量减小低频交流成分，试说明电路中电容器的作用． 图2－5－13 11．如图2－5－14所示为一高通滤波电路，已知电源电压中既含有高频的交流成分，又含有直流成分．为了在输出电压中保留高频交流成分，去掉直流成分，试说明电路中电容器的作用． 图2－5－14 12．图2－5－15左右两个电路都是从左端输入信号，从右端输出信号．左图中输入的是高频、低频混合的交流信号，要求只输出低频信号；右图中输入的是直流和低频交流的混合信号，要求只输出低频交流信号．那么C1、C2中哪个该用大电容？哪个该用小电容？ 图2－5－15 13．两个相同的白炽灯L1和L2，接到如图2－5－16所示的电路中，灯L1与电容器串联，灯L2与电感线圈串联，当a、b处接电压最大值为Um、频率为f的正弦交流电源时，两灯都发光，且亮度相同．更换一个新的正弦交流电源后，灯L1的亮度大于灯L2的亮度．新电源的电压最大值和频率可能是(　　) 图2－5－16 A．最大值仍为Um，而频率大于f B．最大值仍为Um，而频率小于f C．最大值大于Um