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2009——2010学年度第二学期细末学生学业水平检测 五年级品德与社会试题 （时限：40分钟 分数：100分） 班级____________ 姓名_______________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得分 一 、选择题。（每小题2分，共计20分） 1.真正能给人留下好印象，取决于内在（ ）和良好的（ ）。 A．外在形象 B.气质 C . 品行 D. 修养 2.地球上的蓝色是（ ），陆地是（ ），白色涡流是（ ）。 A．黄色 B.云彩 C . 海洋D. 褐色 3.人类生产和生活过程中产生了大量的（ ）（ ）（ ），不加处理的排放，污染了（ ）（ ）（ ）。 A．废气、废水和废渣 B.废气 、天空和河流 C . 天空、河流和土壤 4.地球上每年都发生各种各样的自然灾害，如（ ）（ ）（ ）（ ）。 A．瘟疫 B.洪水 C . 台风 D. 地震 5.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（ ）、（ ）和（ ）。 A．白色人种 B 黑色人种 C . 米黄色人种 D. 黄色人种 6.“世界 湿地日”为（ ）月（ ）日，“世界地球日”为（ ）月（ ）日。 A．2月3日 B.4月12日 C . 4月22日 D. 2月2日 7.“己所不欲，勿施于人。”这句话是（ ）说的。 A．孟子 B.孔子 C .庄子 8.在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的是（ ）。 A．经线 B.纬线 9.2001年9月7日，联合国通过决议，决定将每年（ ）月（ ）日为国际和平日。 A．5月4日 B. 8月 21日 C . 9月21日 10.和父母发生冲突时，应该怎样做（ ） A．对着父母大喊大叫 B.和父母志气 C 用平和的态度表述自己的想法 评卷人 得分 二、判断（每小题2分，共计20分） 1.战争给人类带来的心灵创伤，可以重建弥补。（ ） 2.不能和学习差的同学交往。（ ） 3.地球上的资源是取之不尽用之不竭，因此我们可以挥霍浪费。（ ） 4.世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。（ ） 5.森林被人们誉为“地球的肺”。（ ） 6.人类的种族不同，并没有优劣之分，是平等的。（ ） 7.地震来了，应该切断电闸，关掉煤气。（ ） 8.2008年奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想”。（ ） 9.和平共处五项原则是邓小平提出的。（ ） 10.男女声无论是外在表现，还是内在性格，既有差异，又有共同点。 （ ） 评卷人 得分 三、简答题。（每个小题8分，共计48分） 1.什么是真正的朋友？ 2.如何留住大自然的绿色？ 3.看到青海玉树地震，你的心情如何？你打算怎样献出你的一份爱心？ 4.就要毕业了，你肯定有很多话想对老师和同学说，请你分别给老师和同学写一句临别赠言。 5.为了节约资源，减少浪费，你可以做哪些力所能及的事情？至少写出6种。 6.当和同学发生了冲突，我们应该怎么处理？ 评卷人 得分 四、你对下面的话是怎样理解的？谈谈你的看法。（每个小题6分，共计12分） 1.有人说：“水是取之不尽，用之不竭”，你同意这种观点吗？说说你的理由。 2.“己所不欲，勿施于人”，谈谈你对这句话的理解，并举例说明。 2009——2010学年度第二学期细末学生学业水平检测 五年级品德与社会试题（答案） 一 、选择题。（每小题2分，共计20分） 1. B C D 2. CAB 3. A C 4 A．B. C . D. 5. A．B. D 6. C D 7. B 8. B 9. C 10. C |二、判断（每小题2分，共计20分） 错2.错3.错4.对5.对6.对7.对8.对9.错10.对 三、简答题。（每个小题8分，共计48分） 1.答.真正的朋友是不开心时带来快乐，需要帮助时伸出援助之手人。（只要言之有理即可） 2.答：（1）多植树种草（2）不乱丢垃圾 （3）少用或者不用一次性筷子 （5）不乱人垃圾 （6.）倡导绿色购物等 （言之有理即可） 3. 答案略（言之有理即可） 4. 答案略（言之有理即可） 5.答：（1）节约用水、用电（2）少用或者不用一次性筷子（3）废品的二次利用等（言之有理即可） 6.答案要点：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。我们会因此拥有更多的朋友。 四、你对下面的话是怎样理解的？谈谈你的看法。（每个小题6分，共计12分） 1.不同意这种观点