中学优秀教师事迹材料2篇.docVIP

中学优秀教师事迹材料2篇 文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m 中学优秀教师事迹材料2篇 1.让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景 张xx,毕业于xx师范大学，中学一级教师。自2007年8月至今一直在武邑中学从事教学工作，担任高中生物教师、班主任以及教研组组长。工作以来，一直坚持“让学生自主快乐学习”的教育理念，形成自己的教学风格。从事高三毕业班工作期间，所带班级考入重点大学人数位居全校前列，被评为“首席班主任”和县级模范教师称号。 在担任教研组长期间，带领全组老师们主要完成了以下工作： 一、注重学生发展 把狠抓教学效率、优化教学过程，探索新的教学模式做为自己的主要工作来抓。重视学生参与教学过程；重视激发兴趣；重视多种教学手段的灵活运用；重视课内外结合；重视观察、实验，使每个学生都能得到发展，都能尝到跳一跳摘果子的成功与喜悦。 二、加强教研，促进老师专业化发展 生物组在开学初期就确立了“一课一研”的教研思路。在上课前，全组老师对高考重点、难点以及学生的易错点进行讨论分析，并商讨出解决问题的方法形成书面记录，很好的促进了教师的专业化发展。指导的李晓维老师的说课荣获全校说课比赛一等奖。同时珍惜每一次外出学习交流的机会，认真领会专家的精神并及时传达给老师们，更好的指导了我们的高考备考思路。 三、合理规范的命制习题 组内教师通过研究，命制相关习题，无论是课时作业还是周日考试，老师们都是把题目改了又改，力争让学生做最应该做的题，凸显高三年级的高效性。 成绩已经过去，未来仍需继续努力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ nbsp; nbsp; 2.用心灵教书，用大爱育人 在多年的教育教学实践中，我想成了自己的教学理念：教学理念“育人须有术，教育求本心”。教育是方法与爱心的统一体。注重营造立壮志、凌绝顶，争上游的班级精神，调动学生激情和活力。注重塑造学生健康品格和主动精神，教会学生做人与做学问二者的统一。注重榜样引领，每天第一个到操场等候学生，每天最后一个离开宿舍，朝五晚十。注重班务实效，勤跟勤查，及时发现问题解决问题。注重沟通，每天谈心，走进学生内心世界。注重开好班会，解决班级问题，调动学生激情。注重严格管理和赏识教育，既塑造学生责任与规范意识，又给学生爱和奋斗的力量。 我的教育感言是“用心灵教书，用大爱育人”。大音希声，大爱无痕，没有爱，就没有教育。研习教材，认真备课，请教同事，用心对待每一个学生。努力做好优秀生的培养和后进生的转化工作。关注学生的心理健康，帮助学生解决学习和生活上的实际困难，让学生实实在在地感受到学校和班级的温暖。 执教以来，一直从事文班班主任工作和教学工作所带班级多次被评为“先进班集体”，“优秀班集体”。2014年荣获xx省“首届中小学主题班会课大赛活动”设计方案三等奖，2015年荣获衡水市班主任大赛二等奖，2016年县级说课比赛二等奖。多次荣获“模范班主任”、“优秀教师”，“最受学生欢迎的教师”、“教研先进个人”等荣誉称号，多次主持校级、年级公开班会观摩课。2017年高考，所带文科班高考成绩优秀，荣获“首席班主任”荣誉称号。 nbsp;nbsp;xx具有浓厚的进取和传承的文化精神，文综组同样有拼搏和团结的文化氛围。领导和同事给了我很大的鼓舞、指导和帮助，让我迅速成长起来。我将努力学习，追求卓越，不断创新班务管理和教学方式，站稳三尺讲台，打造幸福教室，阳光课堂。nbsp; nbsp; 文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m 1