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下岗后的南郭先生作文 篇一：高中生续写作文：续写《南郭先生的故事》 南郭先生溜到出城市后非常闷闷不乐，刚刮起狂风又下暴雨，便逃到附近的一间破庙里。他边抖走身上的水珠，边心想：“哎，真想不到这么快就露出马脚啦。但是，这又能怪谁呢？只能怪我没有一技之长呀！”可能是太累的关系吧，说着，说着，便睡着了。第二天清晨，一声鸡鸣把南郭先生从梦中叫醒。他揉揉眼睛，打点好一切便出发回乡。正当你踏出破庙的第一步，一只小鸟引起了他的注意。那只是刚学飞的小鸟，翅膀还没长大，不能飞，所以掉在地下。南郭先生刚想把它捡起，放回树，不料那只小鸟却啄了他一下，好像在说：“我不用你帮，我要学一技之长，我要飞！”终于，那只小鸟可以飞回树上了。南郭先生觉悟了，他决定学好等将来再回皇宫吹竽给齐文王听。 所以，他回到家乡后，把赚回来的银两交给了妻子，便二话不说就到各处寻找吹竽高手，拜师学艺。 时间一眨眼就快过了三年。南郭先生还没找到“师父”，正在上“云道观”找。经过千辛万苦，他终于上到“云道观”。他找到了隐居多年的“白须”师父，向他拜师学艺。“白须”说：“学竽非一日之成，要苦练皆可成。”南郭先生为了学成一技之长，毫不犹豫答应了。可是好景不长。南郭先生本对音律一窍不通，已经用了一年半的时间学会。但是，如今南郭先生却不能掌握“放洞”他是有点小聪明的把七个音阶刻在竽旁，再进行苦练。 日复一日，年复一日。无信纸是严寒还是炎暑，他都苦练。可是，人的手指被冻僵了。他泄气了，心想“一技之长？没有也无所谓，还不照样过？”当你想回那只小学飞黄腾达时候，重新鼓起勇气学。 终于，他学成了竽，得到齐文王的庞爱。 篇二：南郭先生逃跑之后 南郭先生逃跑之后 江阴市第三实验小学 五4班 孙含青 南郭先生从宫里逃出来后，一路上，心想：我以后该怎么办呢？家里上有年迈的老母，下有刚会走路的儿女，没有了钱我怎么生活呢?.......他越想越难过，垂头丧气地背着一些破旧的行李回到了家。 妻子见南郭这般窘态，便关切地对他说：“是不是被宫里退出来的？”“咳，别提啦，是我自己逃出来的。”妻子接着南郭的话说，“我知道你在宫里滥竽充数好景不会长的，我以前也对你说过，干一行一定要有真本事才行，既然这样了，难过、悲观、也解决不了眼下的问题，往后我们好好想办法。” 南郭先生想：与其在家里呆着不如去找个师傅好好学吹竽，有朝一日能再回宫里吹给大王听，说不定还能得到比以前更多的俸禄呢？南郭先生把想法说给妻子，妻子听了高兴地说：“我也会更加努力的干活支持你，愿夫君一定要刻苦好学！想想我们的家。”南郭先生听了连连点头，说：“我一定好好学，你别把身体给累坏了，你真是我的好妻子呀！” 南郭先生在朋友的帮助下找到了一位技艺高超的师傅，南郭先生告别了家人，上山去拜师学艺。师傅问：“徒儿，你想学什么呀？”“我想学吹竽！”第二天，师傅开始教南郭学吹竽了，南郭先生十分认真地听师傅的讲解，并反复地练习，就这样不断地吹呀练呀，日子一天天过去，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，南郭先生都起早贪黑的练吹竽。有时累的手指肿痛，很想松口气，但一想到家人对他的期望，手指肿痛也烟消云散了，想妻子的嘱咐浑身增添了无穷的力量，就更加认真的练习吹竽。夏练三伏，冬练三九。功夫不负有心人，南郭先生终于练就了吹竽惊人艺，经过师傅的考 核,南郭不仅能够吹出很动听的音乐了，还能模仿大自然中的各种声音吹竽呢。师傅说：”你学成了，可回家了。”.他站在大山上高兴地大喊：“我会吹竽了，我会吹竽了——我再也不是从前那个滥竽充数的南郭先生了……” 南郭先生回去以后，有一天，又听到宫里面招吹竽的乐师，南郭先生胸有成竹又重新回到宫中。他站在齐湣王面前，开始吹竽了，他吹出的乐声，犹如百鸟争鸣，高山流水；犹如万马奔腾，气势恢弘……齐湣王听了连连赞叹，封南郭先生为宫内乐师总管，而且还给了南郭先生更高的俸禄。 南郭先生高兴回家，他对妻子说：“我终于成功了，谢谢你对我的鼓励!人是要有真本领才好呀！以后，我要把我的故事讲给孩子听，让他们永远记住《滥竽充数》的故事，教育他们懂得：要抓紧年少的宝贵时间，脚踏实地，发奋学习，努力做一个真正有用的人。” 指导老师 徐荣良 2011-10-18 篇三：2016届高三作文积累12 2016届高三作文积累 主办： 【命题设计】 熬：形声字。从火，从敖，敖亦声。敖意为抬高、抬升。敖与火联合起来表示在火苗上方隔空加热。熬字本义为：以间接加热方式熟化食物。熬与煎不同。熬指在火苗上方隔空加热；煎字从前从火，前意为打尖、尖头。前与火联合起来表示火苗尖尖。煎本义为用火苗舔着烧。因此，熬是间接加热，煎是直接加热。煎的加热方式比熬猛烈，用时较短；熬的加热方式比煎缓和，用时较长。中国人把煲汤又叫成熬汤，好汤都是熬出来的。请以“熬”