小学英语教案设计重庆酉阳民族小学金春花.docVIP

小学英语教案设计——重庆市酉阳县民族小学金春花 全国中小学‘‘教学中的互联网教学”教案设计 一、教学背景 1、 面向学生：小学 2、 学科：英语（三年级起点三年级下册） 3、 课题：This Is My Father 4、 课时：1课时 5、 学生课前准备： （1）、家人照片 （2）、完成课前预习 二、教材分析 1、教学内容：本节课《This Is My Father》是小学英语重大版教材三年级下册的第三单元，是结合前一单元学习了aunt,uncle等称呼的延伸和实际应用，用“This is 、、、、、”句型介绍自己的家人，为今后用英语日常交际打下基础。 2、教学目标： 知识与技能： ①熟练掌握表示家庭成员称呼的单词，并能在交际中正确使用：This is my father/ mother/sister/brother/aunt/uncle. ②熟练掌握并使用询问对方职业的句型及回答：What’s your mother’s job? She’s a nurse. 运用能力： ①让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。 ②培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 情感态度： 培养学生爱家人，尊老爱幼的良好品德，让学生学会感恩自己的爸爸妈妈，理解他们的辛苦养育。 3、教学重点和难点： 重点：能够大胆、灵活运用本单元重点句型，并操练于日常情景对话中。 难点：重点词语，要求发音准确。强调“th”的发音。