经济责任审计评价指标体系的建立与完善+论文.docVIP

摘要 经济责任审计是最具中国特色的一种审计类型，它把对单位的审计转变为对个人的审计，是一种审计的对象“人格化”的审计。建立一套科学合理的高校经济责任审计评价指标体系，是完善和发展高校经济责任审计应用理论的有益尝试。 关键词 高校；经济责任审计；经济责任审计策略 Abstract Audit of economic responsibility audit is a type of the most China characteristics, it put on the audit transformation unit is on the individual audit, is the object of an audit of the personality of the audit. To establish a set of scientific and reasonable evaluation index system of economic responsibility audit in Colleges and universities, is a beneficial attempt to improve and develop the economic responsibility audit applied theory. Keywords Colleges and universities; economic responsibility audit of economic responsibility audit; strategy 目录 摘要 I Abstract II 一、理论概述 1 （一）经济责任审计评价指标体系的概念 1 （二）高校经济责任审计的特点 1 （三）研究意义 2 二、体系的影响因素 3 （一）评价指标的选取 3 （二）评价方法的选取 4 三、体系的构建构成 5 （一）构建经济责任审计评价指标体系的原则 5 （二）高校经济责任审计评价指标 6 四、经济责任审计评价指标体系建立和完善的必要性 8 （一）构建经济责任审计评价指标体系的重要性 8 （二）构建经济责任审计评价指标体系存在的弊端 9 五、经济责任审计评价指标体系的完善 11 （一）审计评价指标的种类 11 （二）选择和使用合适的评价指标 11 （三）运用所选的评价指标进行评价 12 参考文献 15 一、理论概述 （一）经济责任审计评价指标体系的概念 经济责任审计评价，是指审计机构或审计人员对被审计人任职期间所在单位的资产、负债、损益的真实性、合法性、效益性，以及被审计入个人履行经济责任、遵守财经纪律和廉洁自律等情况进行评判和界定的行为，它贯穿于审计的全过程，指标体系则是正确进行考核评价的利器。评价指标体系可从经济责任的内容层面和经济责任的综合特征层面(即合法合规性、效益性和目标性)两个方向对领导人经济责任进行评价，每个方面设置不同的权数，审计人员可根据审计要求选择一个或两个方向同时进行评价。这套经济责任评价指标体系可作为经济责任审计的工作底稿，也可作为审计报告的一部分，帮助审计人员和干部管理部门评价领导人的经济责任。基于平衡计分卡在企业评价中所能够体现出的财务指标与非财务指标的平衡、长期目标与短期目标的平衡、外部和内部的平衡。结果和过程平衡、管理业绩和经营业绩的平衡等多方面，能够抓住关键问题并找出原因，同时能反映企业综合经营状况，在企业的持续经营中起到良好的作用。 （二）高校经济责任审计的特点 高校经济责任审计是高校内部审计机构通过对学校领导干部所在部门财务收支以及相关经济活动的审计，鉴证和评价领导干部任期内经济责任履行情况的行为。同其他审计工作相比，高校经济责任审计具有以下特点： 1.审计对象具有特殊性 财务收支审计、专项审计、基建工程审计、效益审计的对象是单位各部门，而高校经济责任审计的对象是高校领导干部，通过对被审计人所在部门的经费使用情况、职能建设成效及其本人执行财经纪律、廉政建设等情况的审查，评价其任期内的政绩。 2.审计内容具有多样性 高校经济责任审计的内容包括部门职能履行情况、单位资金管理情况、单位资产管理情况、内部控制制度执行情况及廉政勤政等，涵盖了财务收支审计、专项审计、效益审计等内容，呈现出综合性的特点。 3.审计风险具有潜在性 高校经济责任审计涉及范围广、审查时间跨度大，加之审计牵涉的关系复杂，直接责任和间接责任的区分也有一定的难度，因而具有一定的潜在风险性。 4.审计时间具有时限性 高校经济责任审计内容必须是被审计干部任职期间所发生的经济事项及相关事项,任职期外的事项一般不包括在审计内容中. （三）研究意义 1.经济责任审计的理论意义 经济责任审计的本质就是经济责任的鉴证①。经济责任的主体、客体