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沙店小学2010年行风评议工作实施方案
沙店小学2010年行风评议工作 实施方案 根据洪港中心学校2010年度“民主评议行风工作实施方案”的精神,为了切实加强我校行风评议工作,促进行风建设,从而进一步促进我校和谐健康持续地发展,办人民满意的教育,现结合我校工作实际,制定如下行风评议工作实施方案。 一、指导思想 我校2010年民主评议政风行风工作,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,认真落实上级部门纠风工作会议和民主评议政风行风工作会议精神,紧紧围绕教育改革与发展的中心任务,以社会各界广泛参与为基础,以加强师德师风建设和规范教育收费为重点,深入推进民主评议政风行风工作,切实纠正损害群众利益的不正之风,着力解决人民群众反映的突出问题,抓好教风,优化教育改革与发展环境,促进教育和谐发展和教育公平,努力办好让人民满意的教育。 二、工作原则 我校民主评议政风行风,坚持的工作原则是:1.坚持谁主管、谁负责,管行业必须管行风,依法行政,从严治政,强化监管,落实责任。2.坚持标本兼治、纠建并举、综合治理、注重预防,既要切实解决损害群众利益的不正之风问题,又要注重制度建设和体制机制创新。3.坚持为民、务实、清廉。依靠人民群众,自觉接受社会监督,把政风行风建设置于全社会的监督之下。4.坚持边评边改,评改结合,把落实整改、解决问题贯穿于评议工作的全过程。5.坚持公平、公正、公开,严密实施,严谨操作,严格要求。 三、评议内容 根据上级要求,结合我校实际,行风评议的主要内容是:学校收费和师德师风状况。重点是执行农村义务教育阶段“一费制”收费管理规定,避免出现“一边免费、一边乱收费”问题,实施“阳光收费”,进一步加强师德师风建设,避免违规组织学生集体补课和补课收费。 四、方法与步骤 学校民主评议政风行风工作领导小组按照中心学校的统一部署,结合我校实际,坚持综合治理、重点突出的原则,通过问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的形式,从查找教育行风建设中存在的突出问题入手,摸清情况,在深入剖析原因的基础上进行整改,促进教育行风明显好转。 (一)制定方案,宣传发动 1.成立机构,加强领导。成立学校政风行风评议工作领导小组,负责领导、组织、协调、指导学校民主评议行风工作。 2.组织学习,提高认识。学校要认真组织学习、深刻体会中心学校加强政风行风建设的文件精神,进一步提高广大教职工对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。 3.制定方案,确保实施。我校要根据有关要求,结合学校发展的实际,制定民主评议行风工作实施方案,做到目标明确,任务具体,措施有力,方法的当。 4.集中动员,精心部署。召开全校民主评议行风工作动员大会,传达贯彻上级有关工作指导意见和要求,部署学校的行评工作。 5.广泛宣传民主评议政风行风的意义和作用、评议内容和要求;宣传学校发展的情况和成果,正视学校在发展过程中存在的困难和问题,营造良好的行评氛围,增强全校师生的责任感,积极主动地投身到行风评议活动中。 (二)开展评议、落实整改 学校大力开展民主评议政风行风工作,要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针,以查为切入点,纠为着力点,评为推动力,建为促发展,正确运用民主评议的方式和长效机制,以评促纠,以评促建,推进部门和行业政风行风建设的深入开展。 1.查找问题,及时纠正 (1)学校召开全体教师会议,按照上级的部署和要求,就政风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。 (2)在学期初的教师大会上向全体教职工传达政风行风评议目标和评议内容,着重就加强师德师风建设开展自查自纠活动。 (3)结合学校开学注册、召开家长会活动,向学生家长发放问卷,广泛了解和征求学校政风、行风建设尤其是招生、收费、师德师风等情况,认真听取群众意见,对存在的问题及原因进行分析汇总,着力抓好自纠。 2.落实整改 (1)学校针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实。 (2)学校针对群众反映最强烈的问题,有重点地选择2个问题开展选题评议,下大力气抓好整治,力争抓出成效。 (3)学校按照“纠、评、建”的要求,抓好制定的落实和监督,做到事事有整改,件件有回音。 (三)督导检查、接受评估 1.学校至少要组织一次行评的有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查,并在一定范围内通报。 2.学校采取召开座谈会,结合家长会等方式进行随机测评,发放政风行风满意率测评表,并就测评表中集中反映的问题,要重点对待,实行跟踪督查,直至问题得到切实解决。 3.接受各级教育行政部门派出的行评代表及有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动进行评估、检查等活动。 (四)总结反馈 1.学校对开展民主评议政风行风工作进行总结,写好
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