六下unit 1 Lesson 5 导学卡.docVIP

我的课堂我做主 我的命运我把握 班级 小组 完成等级 编号 2012--2013 学年度第 二学期 英语 学科导学卡 课 题 Unit 1How tall are you ? Lesson 5 主 编 佟双伶 审 核 白小齐 使用时间 学习目标 1.能听懂、会说并能书写句型：“How heavy ale you? Im 48．Im thinner than you ,and shorter．”并能在情景中正确运用。 2.能够完成Pair work中的调查任务。 3.能够完成Lets try部分听录音选图片并填充句子的练习。 4.能了解Good to know部分的内容。 5.能够理解并跟唱Lets sing部分的歌曲。 重难点 1.本课时的教学重点是能询问、回答有关体重、身高、脚的大小尺寸、头发的长度等问题并能书写相关句型。 2.本课时的教学难点是1四会掌握句型以及单位词，如cm，kg的理解和使用。2、能够理解并朗读一些常见的计量单位。　　Group work. (1).根据自己和朋友的情况，完成表格。 Your friend You Hair(cm) Feet(cm) Legs（cm） Weight（kg） 2）、根据表格情况进行进行汇报. 尽量多说句子，形成情景对话 合作交流学习总结 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 达 标 性 问 题 自我反思 一、 情景会话：根据情景选择句子。（10分） （ ） 1. 汤姆是160厘米高，塞拉是157厘米高， 可以说： A. Tom is taller than Sarah. B. Tom is shorter than Sarsh. C. Tom is 3cm shorter than Sarah. （ ） 2. 百灵比迈克大两岁，可以说： A. Bai Ling is 2 kg heavier than Mike. B. Bai Ling is two years bigger than Mike. C. Bai Ling is two years older than Mike . （ ） 3. 约翰有45公斤， 迈克有50公斤， 我们不能说： A. Mike is stronger than John. B. Mike is thinner than John. C. Mike is 5kg heavier than John. （ ） 4. 迈克比我重两公斤，可以说 A. Mike is 2 kg heavier than me. B. I’m 2 kg heavier than Mike. C. I’m two years older than Mike . ( ) 5.想询问别人的脚是多大尺码可以问： A． How big is your feet? B. How heavy are your feet? C. How big are your feet? 二 仿照8页Let’s talk编一组对话写下来。 课 后 总 结 1