广州版小学英语说课比赛(六年级下unit_13说课课件).pptVIP

HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY Book 8 Module 5 Hopes and Fantasies Unit13 The 2010 Asian Games in Guangzhou 江埔街江埔小学 谢洁莹 * HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY 教学内容分析 本单元以谈论理想和愿望的话题为主，教材对六年级的学生来说新的单词和对话都比较容易上口。本单元的重点在于复习职业和运动等单词的同时，谈论2008年北京奥运会和2010年广州亚运会，并学会如何表达自己的希望和愿望。为了让学生对“希望”的话题进行问答交流，我增加学习了两个课本没有的句型What do you hope you can do?和What do you wish you could do? 主要句型I hope …在第二单元已初步学习；I wish… 是新句型，要注意让学生区分两者的异同。 HAPPY EVERY DAY 1、Fun with language. 2、做《Activity Book》剩余的练习。 3、知识归纳 三 1、继续巩固Dialogue、学习Sing along. 2、Work with language. 3、做《Activity Book》P56的第五题。 二 1、学习“四会”单词:runner，win，race，wish, luck, Good luck, dream. 2、学习询问和表达愿望的句型: （1）What do you hope you can do?及用I hope I can…表达可能实现的 愿望 （2）What do you wish you could do? 及用I wish I could…表达一般没有可能实现的愿望 3、Rhyme. 4、学习Dialogue。 一 教学内容 课时 HAPPY EVERY DAY 教学目标 1、语言知识目标: 掌握“四会”单词runner等7个；能熟练掌握本课句型，并正确和灵活运用 I hope…/I wish …说出自己的希望和愿望。 2、语言技能目标：学生能运用所学知识结合旧知识进行情景对话。 3、情感态度目标：通过讨论愿望，让学生从小树立远大的 人生目标；并通过了解有关广州亚运会的知识，增强学生的 爱国主义精神。 4、学习策略目标：通过多种手段主动获取有关本话题的信息；对所学内容能主动练习、实践，不断重复再现已学过的知识点。 5、文化意识目标：了解有关奥运会和亚运会的知识。 HAPPY EVERY DAY 教学重难点 教学重点：学生能运用所学知识结合旧知识 进行情景对话并能拓展。 教学难点：“I hope I can… I wish I could … ” 的比较和运用。 HAPPY EVERY DAY 1、热身准备，激趣导入 （1）Sing the song《You and Me》 （2）复习旧单词。 2、学习新知，培养能力 HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY swim fast, go to Beijing, play football well run in the Asian Games, take a walk on the moon HAPPY EVERY DAY 3、整体呈现，强化记忆 （1） Chant ： I hope I have a bike. I hope I can ride it where I like. I wish I could fly. I wish I could fly high in the sky. HAPPY EVERY DAY ①You’re a good runner. I ________ you can _______ the gold medal. ②I’m sure you’ll be the ________. I _______ I could run like you. ③Now I want to be a runner ________ I grow up. ④The 2010 Asian Games in Guangzhou. Here I come! Good _______, Yongxian