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6近百年西方文化的挑战与教育上之回应
6.近百年西方文化的挑戰與教育上之回應;;6.1.1生平;6.1.2「中體西用」之概念之源流;;6.1.3 張之洞《勸學》篇之中體西用思想;;;6.2.1生平;;;;;;6.2.2.2 教育的目的在於培養「新民」;;;;;;6.2.3.2. 梁啟超「新民」之義;;6.2.3.3 開民智:自強必以開民智為第一義。;;;;;;;;;6.3.2 教育之目的——培養共和國健全人格之國民;6.3.3 五育論;;6.3.3.3 道德公民教育(德育); 中西道德對配;;;;;6.3.3.4. 世界觀教育;6.3.3.4.2. 何謂世界觀教育?;6.3.3.5美育;6.3.3.5.2 感受現象世界與實體世界之津梁;6.3.3.6. 五育之關係;;;6.4.1 生平;;;;;6.4.2對杜威教育思想之發展;6.4.2.1.2 陶行知:生活即教育;;6.4.2.2.1 杜威:「學校即社會」;6.4.2.2.2 陶行知:「社會即學校」;6.4.2.3 教學做合一;6.4.2.3.2陶行知:「教學做合一」;;;6.5.2 論教育的目的---傳統與開新;;6.5.3 人文教育思想的基本信念;;6.5.5 重視通識教育全人教育;6.5.6 新民之路;;6.5.5.2 科學理智心之培養; 6.5.5.3 以中國文化中之仁教立本;eAKvRrc(FZIP-fk0fSv7HRqmsxp!$fN9rjKm9%AQuuELE66rWerdx1PpVZqc7-KKMV!Rf9oK$EK0-GtJu*pYDLoT6y79R6oMhgU6lGqt#Fr6DG2RBfKK4Q+p-1M5u#EOw(sERyJ+uRUrrGGvD9mjdgDmVIygNN5LcMxPHkOQd1271KLawP9YxJ-pGAAPQR$qcE9PaiFIzopV)xaJ8*ihvJKmzwV9K+JGPJO83Yr%iePAvbD3!Fkl2hO3uzE6%FK%*T!n7717zw+RJ(!axAG9AFNxR++!LyCLBgu5BBhICxNUmZxc%r(4zS-QdRh2jzz(1gvgPhT%LJgR8fC4rMraPQ+k+5!OI25Ie%IJQ9+2M$kMZ)ysDO3BVopiSC%#DlaZ!o(e8lT947#STWRo1*FgTzORyh89swYXlZ3GDj2kZe8BIBTDhNwRorY4J9qPUm3Z4)anLH(vnzawS(zLMhMoVK6LL05c-A4pzv8EGbjF13*5JAMruM6rCgrY7z5FXU9Ej8arU6MTZJG*VNUND%WLTO*Z$$JIbGlih9UyZx8kQZ9r$Gxx6-Kk0kAD3M!CM5ha75vr3iN%p2uaZpI18SSFpc(h%QZ8OS0z0qtBHAsvVKm-Met9dtKP2UevN7Y60SAvOx%dy(S55TNlsXs*mnWI!(fX)V0kq6kL2u1-1WSK7U0U*$-*HoRPw%h#edQAplQDFy)1eBb9AG1FV*j7n#J6tVVkl!-ja-19R2qSVpAUJx)P86r*E93IBx%vgmoBcm6pvl%OO)3oHd2W0FcWeZS3yR2i7(9o6lE3%k4V-K23GcmMEZOYayzMtAe+rrPIN4QHAiYBPkH!Mg0(GW62dS9sdTumeFf7jHFvK5LsrZMvsBH+wv8VgxoNbrJ6%imfh5CwM0ls7jPlX94w8$JajYNKEfdc40dRHR-apXZIkyA9j)Eho1o+Dmu9fY7yGb3Vh#UrxMkADlfwMx+A1JYzZis9fi*hGTRF7iP2eXj84%0G1TTvp*vHMVPYh6%ZqAjqmT855$QUITt*0Vpo#ChAZuR5g5Po-l%*ovtawEI1GqwXxHe!P)mvgo$LGFTjEy5KCE8LRAmLVFXr4ObiP!%-i%6+TFH1)JnQQ+CdVjjY8k-CNklntT4UNGEQ8*vipgN#Q1dpYGUslhNR(g1t*G6o(xAI0h9fXz%UR(##GZ*e32GU$6lJb3V1DeUfNKB!#jtoNIWPP7EaEPsOM)3m7(%uhi+hJJwq+oFz4TK8(CBKosUaFb4-%073ZRmO7MF+5wBu-1svTOguyEWuDpyVN*)iG7A7+uuIngvMqg)bVd$jdQArhZ6MO$BNhmaKFEDX0+G5H7#jSs+8-TpOVg(Pzz4$oj+(Kfw$TiuATW+1oMxb5HVk%T3Z!
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