祝福青春导学卡.docVIP

我的课堂我做主，我的命运我把握 2012——2013 学年度第 一 学期 七 年级 思品 学科导学卡 课题：祝福青春-主编：刘建华 审核：------------- 使用时间：------------- 学习目标 1、认识青春美好，知道美好青春要靠我们自己创造。 2、体会青春的幸福和美好。 3、激发珍爱青春之情，养成乐观心态。 学习重难点 重点：青春的幸福与美好 难点：珍爱青春 使用说明 请同学们参考以下内容，认真自学教材并结合自身体验，和大家交流探讨。 自主学习问题 学法指导 1、请你结合自身体验说出青春的幸福体现在哪？完成教材43页表格 2、请你写出青春寄语。 3、结合教材44页内容搜集祝福青春的名言及诗句。 1、参照教材39页案例，结合自身体验、观察 2、结合自身体验与同学探究交流 自主学习总结： （通过自主学习，有什么收获，什么问题不能解决，发现了什么问题） 我知道了……； 我有……问题 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 探究性问题 方法点拨 1、男女同学之间该不该交往？如何才能正常交往？ 2、如何正确对待和处理青春期的误区？ 小组讨论 互相交流 合作学习 探究性学习总结： （通过小组合作交流后，总结） 我明白了……； 我还有……问题。 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 达标性问题 自我反思 1、我们要做到珍惜青春、奉献青春，就要（?? ） ①从我做起，从生活小事做起，实现青春的价值　②努力学习科学文化知识，充实自己，立志为祖国、为人民服务　③课余积极参加各种公益活动　④珍惜青春，奉献青春，让青春闪光 A.②③④?????? B.①②?????? C.①③④?????? D.①②③④ 2、拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为（ ） ①拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上 ②拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想 ③拥有青春，我们可以不怕失败，一切可以从头再来 ④ 拥有青春，我们就不用珍惜时间，一切都来得及 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 3、“少壮不努力，老大徒伤悲。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们（ ） ①青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华 ②要有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力 ③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩 ④要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 4、每个人对青春的解读是各种各样的，我常用“青春是梦想、是激情、是幸福”作为座右铭，勉励自己。请你也写下自己对青春的解读，与大家共勉。 课后总结 （说明：是对这节课的总结，通过学习有哪些收获） 我学会了……