无领导注意事项.docVIP

1、抽签： 依据考场要求，听从工作人员安排，谦让有序、有风度。对过于靠前或靠后的序号不要紧张或张扬，保持平静，淡然处之。记住自己的序号。 个人陈述： （一）发言者 发言者的目光应环视各位组员。 倾听者不可过于放松，坐姿应端正，目光应关注于发言者身上。 规则允许的情况下作记录。 （记录观点、理由） 1、第一个发言者 (1)各位考官、各位组员： 大家好！下面，我发表一下对这个问题的粗浅看法，抛砖引玉，有不妥之处，请大家批评指正。 2、中间发言者 （1）各位考官、各位组员： 大家好！刚才认真听取了前几位组员的一些真知灼见，很受启发，我还有一些新的想法，在此与大家分享。 3、最后一个发言者 各位考官、各位组员： 大家好！我认真倾听了各位组员的意见，深受启发。 如果我的想法能够给大家带来一些新东西，那也必须承认，我是有幸站在了巨人的肩膀上。 下面我来陈述一下我的观点和理由！ （一）自由发言阶段总体要求： 1、发言积极，又不冗长。至少争取五次有效发言 ，话不必多，但要字字珠玑，在内容和过程两个维度为讨论的进行做出贡献。 2、思维发散又不偏离主题，见解深刻又能深入浅出，如举实例，讲故事，引经据典等等。 自由发言阶段先发制人 强烈建议考生第一个亮出自己，积极主动发言。 好处：在考官头脑中树立良好的第一印象。在思路还没有成熟的时候说什么呢？ （1）将自己在独立发言阶段的观点做适当补充。 比如，“各位组员，我的观点是……下面我将我的理由做如下补充，……” 或者“各位组员，刚才我已简要说明过自己的观点，在听取了其他组员观点的基础上，我对这个问题有了更深刻的认识。下面我进一步阐述一下。” （2）在独立发言阶段要认真注意倾听其他小组成员的观点，可以将小组成员的观点做一下总结分类。 比如：“各位组员，大家讲的都很有道理。我认真倾听了大家的意见，注意到我们组成员的观点可分为以下几种：一种是……一种是……” 2、厚积薄发 不急于抢先，适当地保持沉默，仔细倾听其他人的意见，同时修正和完善自己的论点，充分吸收别人的优势。当别人气势已尽，或彼此陷入争执，因混乱而出现疏漏时，再力挽狂澜。 因为俗话说“旁观者清”，你了解各方的观点，又超脱其外，让人觉得你有仲裁的权利，又因为你已修正了自己的观点，吸收了别人的长处，发言就容易被各方接受。原来论辩的各方都不愿树敌太多，此时你具有概括力的观点、超脱的态度、都会使他们愿意引你为己方人员。这样无形之中，你就能成为获得众人赞同、超越矛盾界限、沟通双方意见、驾驭全局的中心人物。 一是不要做沉默者。 沉默固然是金，但是无领导小组讨论是高压下的一种集体面试，在这种高压下，相信我们的考生会蹦出智慧的火花，我们不是聋哑子弟，因此我们必须要向考官展示自己，必须要说话！ 哪怕说一声“我们小组讨论气氛很热烈啊！” “各位小组成员，大家辛苦了！” 二是不要做人云亦云者。 动不动“我同意＊号组员的观点。”其实你的论据跟他/她根本不一样。 三是不要做易怒者。 当你跟其他小组成员的观点形成争锋时候，当其他小组成员对你的观点提出强烈质疑时候，当所有小组成员针对你一时的口误群起而攻之的时候，请注意情绪的自我控制能力。 四是不要做搅局者。 搅局者的表现： （1）动辄“我就是不同意你们的观点，我觉得我的观点是才对。” （2）在自由讨论阶段的时间即将用完时刻，在大家已经开始民主投票选举时候，在最终一致的观点经过举手表决已经达成的时候，仍跳出来阐述自己的观点的理由 五是不要做无礼者。 不要打断其他组员的发言；不要对其他组员的观点表现出不屑。 1、抢占高地： （1）抢原则方法：确定解决问题的基本原则、基本方法，高屋建瓴。但要注意原则、方法要简单适用，易于为大家理解，在很短的讨论时间内，过于复杂的原则很难被别人理解和接收。 （2）抢组织协调：确定基本讨论规则，如限制每人每次的发言时间，现达成一致意见，再优化总结陈词。 （3）抢概括分类：对独立发言阶段各组员的意见进行概括分类，总结基本共识，概括主要分歧点或争论焦点。 2、顺势而发： （1）引申他人观点，丰富他人内容，可以引经据典、旁征博引。 （2）提升理论高度，站在巨人的肩膀上，看得更高更远。 3、乘虚而入： 委婉指出他人的漏洞、或错误，并予以弥补或修正。 无形领导 各位组员，我有这样的一个建议，为了提高我们大家讨论的效率，以及为了我们大家能够在规定时间内达成一致意见，我们可否将我们的讨论进程分为两个阶段并规定好时间的分配： 第一个阶段，我们可以用＊＊（多长时间）时间，大家可就各自的观点进行充分论证和彼此之间展开讨论； 第二阶段，我们可以用剩下的时间达成一致意见，并就最终的观点的理由集思广益，总结出一份高质量的答卷交给考官。各位组员，大家同意吗？” 偏题时的处理。 无领导小组讨论中，很容