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七年级上生物试题1
七年级上 生 物 试 题 一 一、选择题(每题1分,共50分 ) ( ) 右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野转到视野时,操作显微镜的正确步骤是) 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 20℃ 充足 乙 暗室 一 二 ? ? ? A 20℃ 不充足?? B 20℃ 充足??? C 30℃ 不充足??? D 30℃ 充足 ( ) C水涝抑制小麦根的呼吸作用??? D水涝抑制小麦叶的蒸腾作用 ( ) C阳光影响农作物的生长??? D土壤影响农作物的生长 ( ))))))))))))))))))))))))) A 分生区细胞的分裂 B 伸长区细胞的伸长 C 根冠细胞分裂 D 根毛区细胞的突出 ( ) A 土质太硬 B 土壤有腐蚀性 C 土壤溶液浓度太高 D 土壤溶液浓度低 ( )))) A 光合作用和呼吸作用?????? B 光合作用和蒸腾作用 C 呼吸作用和蒸腾作用?????? D 气体扩散和蒸腾作用 ( ))我国确定哪一天为每年的植树节A 9月10日 B 3月12日 C 7月1日 D 4月12日))))))) 在载玻片上面画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是→ ( ) 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了 A 生物能影响环境B 生物能适应一定的环境 C 环境能影响生物的生存D 生物与环境可以相互影响 ) 如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向) ( ) 下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是 A 细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 B 细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 C 细胞分化可以形成不同的组织 D 细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 ( )A 据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的 B 图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构??? D视野中光线过强时应该调节反光镜和光圈 ( )))51. 填序号:炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题(①是外层②是里层):(8分) ⑴西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在右图的?????中。 ⑵对细胞有保护和支持作用的结构是 。 ⑶水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用。 ⑷储存遗传信息的结构是 。 ⑸与人体口腔上皮细胞相比,植物细胞特有的结构是 、 、 。 ⑹制作临时装片的正确顺序是( ) ①将观察材料浸入水中展平 ②盖好盖玻片 ③在载玻片的中央滴一滴清水 ④撕取或挑取观察材料 ⑤擦净载玻片和盖玻片 ⑥将观察材料进行染色 A ①②③④⑤⑥ B ①③⑤②④⑥ C ②③④⑥①⑤ D ⑤③④①②⑥ 52.某校学生小敏对学生物有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃 花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:(12分) ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。 ②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。 ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上 请根据她们的设计完成下列问题: ⑴该实验的变量是 ⑵步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ,除此之外,在果实和种子形成之前必须要完成 。 ⑶实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是 。 ⑷构成桃花雌蕊的结构是 、 和 。花粉在雄蕊的 中。 ⑸A组桃花中, 能发育成种子; 能发育成胚; 能发育成果皮; 被害虫吃掉后将不能结出果实。 53.为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成了如图所示的实验.请你对他的实验进行分析,然后解答有关问题。(5分) 暗处理 光照 脱色
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