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三年级上册第二单元第五课《灰雀》作业设计 昌乐育才双语学校 刘金婷 预习作业 一、一锤定音（用/划去加点字的错误读音） 白桦（huà huá）ōng xōng)脯 饭渣(zhā chā) 看(kān kàn)守 二、小小变色龙（给多音字组词） zhuǎn（ ） huǎn（ ） sàn（ ） 转 还 散 zhuàn（ ） hái（ ） 　　　 sǎn（ ） 三、火眼金睛（用 划出词语中的错别字，并改正过来） 可昔（ ） 成实（ ） 谷立（ ） 交外（ ） 字言字语（ ） 或都（ ） 底下头（ ） 宛转（ ） 四、初相识 初读课文，《灰雀》给你留下了什么印象，用√标出来。 1．列宁非常爱鸟。 （ ） 2．小男孩非常爱鸟。 （ ） 3．列宁爱灰雀，更爱小男孩。 （ ） 探究作业 一、词语搭配（填入恰当的词语） 高大的（ ） （ ）的孩子 婉转地（ ） 欢快的（ ） （ ）的歌声 自言自语地（ ） 二、精彩回放（按原文填空） 1．一天，列宁又（ ）公园，（ ）白桦树下，（ ）那只（ ）的灰雀不见了。 他在（ ）的树林中（ ），也没有（ ）。 2．第二天，列宁（ ）白桦树下，（ ）又（ ）那只灰雀（ ）地在枝头（ ）。 三、句子加工厂（给下面的句子加标点符号） 　 1．列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了 2．列宁说 那一定是飞走了或者是冻死了 天气严寒 它怕冷 课后拓展作业 分享交流 读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。 我真想对你说：“ ” 三年级上册第二单元第六课《小摄影师》作业设计 昌乐育才双语学校 刘金婷 预习作业 一、一锤定音（用/划去加点字的错误读音） 小摄影师（shè niè ））mì cè ( ) 书 ( )量 ( ) 蜂 ( )面 分（ ） 对（ ） 二、在下面的括号里填上合适的词。 一( )早晨 一( )纸团 一( )少先队员 一( )照相机 一( )电车 一( )摄影师 一( )杂志社 一( )记者 一( )小男孩 三、句子加工厂（按要求写句子）。 例：高尔基打开纸团。 高尔基把纸团打开。 纸团被高尔基打开。 1．洪水淹没了小山村。（仿照例句写句子） 2．不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。（用关联词写句子） 如果……就…… 四、精彩回放（按原文填空）。 过了一会儿，小男孩( )高尔基面前( )了。他( )着高尔基，咧开嘴( ) ，( )用手指了指沙发，说：“请您 ( )这儿看报纸。” 课后拓展作业 奇思妙想： 1．小男孩会回来吗？从课文找到依据。 2．如果高尔基再见到小男孩，会对他说什么？结合课文仔细想想，然后把它写下来。 三年级上册第二单元第七课《奇怪的石头》作业设计 昌乐育才双语学校 刘金婷 预习作业 一、一锤定音（请在正确的读音上面画√号） 陨石（ sǔn yǔn ） 地质学（ zhi zhi ） 终于（ zōnɡ zhōnɡ） 突兀（ wù è ） 捉迷藏（ zhuō zuō ） 恐怕（ɡǒnɡ kǒnɡ ） 二、火眼金睛，辨字组词 消（ ） 堆