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新目标七年上第6周Unit5学案
七年上 Unit 5 Do you have a soccer ball? 词汇课学案 第7周 第1课时
学习目标：1、学习Unit 5中所有单词的读音、词义、词性、词形。 （婷）
2、能读准Unit 5中所有单词。 （晶）
3、能区别Unit 5中所有单词的词性。 （平）
学习重点：能读准Unit 5 中所有单词并能区别Unit 5中所有单词的词性。
【预习】 （艳，平）
任务一：跟随录音，准确朗读教材P90_91所有Unit 5单词。
任务二：认读并能熟读Unit 5 中所有单词。
任务三：依据下列音标读准单词，然后写出单词并标明词性。
1. [ hv] ( ) 2. [hz] ( )
3. [ lt] ( ) 4. [g] ( )
5. [ gt] ( ) 6. [saund] ( )
7. [plei] ( ) 8. [w] ( )
9. [lv] ( ) 10. [laik] ( )
11. [tnis] ( ) 12. [leit] ( )
【反馈】
知识梳理：在横线上归纳动词，形容词、介词，名词，并将名词变为复数形式。
动 词：
形容词：
介 词：（ ） （ ）
名 词：（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
知识运用：连词成句。
1、bat, we, have, tennis ___ .
2、play ,let’s , volleyball, Bill. .
3、sound, difficult, that __ ?
4、like, their, play, sports, classmates, us, with .
七年上 Unit 5 Do you have a soccer ball? 听说课1 学案第 6周 第 2课时
学习目标：
1. 准确掌握P90---P91单词的发音及词形、词义、词性。 （婷）
2. 掌握形容词和助动词do/doe的用法。 （晶）
学习重点：
学会用英语表达自己对某事的评价的方法。
学习过程
预习： （平，艳）
任务一：仔细阅读P25—1a，将单词与图中物件匹配。
任务二：听录音， 完成P25—1b P26—2a.2b。
任务三：认真阅读2d，分角色表演对话。
任务四：仿照2d句型，结合本单元形容词做表语句型，进行对话编写并与搭档口头练习，来表达自己对事物的评价与看法。
反馈
知识梳理：
1、写出你学过的形容词：______ ______ ______ ______
本单元形容词：______ ______ ______ ______ ___
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