《房屋建筑学课程设计》任务书-土木.docVIP

徐州工程学院 课程设计（论文）任务书 土木工程 学院 土木工程（本科） 专业 设计（论文）题目 某十八班小学教学楼建筑设计 学 生 姓 名 班 级 起 止 日 期 10-11学年（1）学期 指 导 教 师 史 平 教研室主任 鲁 海 峰 任务书编制日期 2010年9月 一、课程设计的背景： 某十八班小学教学楼建筑设计 对于6——12岁的孩子们来说，这就是一处学习知识、培养情操、交流感情和放飞梦想的摇篮。这里的环境优美、气氛活跃、充满想象，在与老师的相互交流之中获得感悟和启迪，在忙碌的学习之余享受着快乐和关爱。这里，也是孩子们的另一个“家”。 设计主题 “交流”，诣在促进人与人、人与环境的交流。 设计条件 建设地点：见附图，注意体现环境特点。 建设规模：总建筑面积为3500—4000㎡，建筑地面高度为二至三层（局部可以四层），建筑层高3.9m，室内外高差0.9m。建筑结构为钢筋砼框架结构（柱截面：400*400），200厚砌块墙体。屋面采用钢筋砼防水构造。 室内空间设计要求： 普通教室： 18间，60㎡以上，应容纳45座； 实验教室： 8间，约60㎡，各配实验准备室（20㎡）； 计算机教室： 6间，约60㎡，并配套1间准备室20㎡； 画室： 2间，约60㎡，配套1间画具储藏室20㎡； 教师办公室： 10间，约30㎡的工作空间； 行政办公室： 10间，约20㎡，含办公和后勤； 会议室： 1间，约40㎡； 多功能厅： 1间，约400㎡，设小型舞台、调音室和准备室； 公用卫生间： 按人数设置厕位，每层设置，配洗手间，并设置办公区专用卫生间； 值班室： 30㎡，设置管理和值班内外两个房间。 室外空间设计要求： 低年级游乐场： 约200㎡； 体育设施： 篮球场4个，排球场2个，乒乓球台20个，场地面积和尺寸根据设计资料而定； 自行车停车棚： 2个，应拥有100个车位； 周围绿化、水面、道路、小品酌情设计。 二、课程设计(论文)的内容和要求： 运用绘图工具(铅笔)，在2号图纸上徒手完成以下建筑施工图，并要求线形运用准确、尺寸及文字说明完备。 1、总平面图： 1：500 ； 2、各层平面图： 1：100 做一个普通教室的家具、设备的平面布置； 3、各立面图： 1：100 含外墙面材质、色彩的说明； 4、剖面图： 1：100 一张（尽量剖切到楼梯）； 5、楼梯构造详图： 1：50 局部剖面、底层平面、标准层平面和顶层平面各一张； 6、卫生间构造详图：1：20 局部平面、剖面各一张。 三、主要参考文献： 除本课程教材外，主要参考文献如下： 1、房屋建筑学课程设计指导，中国建筑工业出版社； 2、房屋建筑设计规范； 3、建筑工程制图规范； 4、建筑设计资料集1，2册； 5、建筑构造设计图集 四、课程设计(论文)进度计划(以周为单位)： 起 止 日 期 工 作 内 容 备 注 第15——18周 第19——20周 第21周 查阅资料，方案构思，绘制方案草图。 完成设计，施工图绘制。 按任务书规定交图。 教研室审查意见： 室主任 年 月 日 学院审查意见： 教学院长 年 月 日 附图：