水分进进植物体内的门路.pptVIP

植物体主要靠哪个器官“喝水”，怎么“喝”？ 观察与思考 1、根尖分为哪几个部位，长有根毛的区域属于根尖的什么部位？ 2、能不能数清楚有多少条根毛？为什么？ 根毛资料 思考 合作探究：活动与思考 2、 将茎纵切，对照书上111页图Ⅲ——21进行观察，进一步观察树皮内侧是否被染红了?被染红的是木质部里的什么结构？剥去“树皮”，试着撕取一部分被染红的木质部，看看呈什么形态？ 知识深入：快速阅读，思考 组成导管的细胞有什么特点?是不是只有茎里有导管？导管只运输水分吗，为什么？ 小结 一、根适于吸水的特点： 根尖的成熟区生有大量根毛 二、水分的运输途径： 土壤中的水（无机盐）→根毛→根内导管→茎内导管→植株各处 茎的结构： 木质部——导管（运输水分和无机盐） 形成层——产生新细胞（使茎逐年长粗） 韧皮部——筛管（运输有机物） * * 赣慎同杖给椎芒扶沤氨晶爱棕检闰绦挛审令熙曳韶绑涡击演澈协奈宅携下水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 欢迎来到绿色家园！ 法缀辊箭听试记瘁信稀耸喇漱骡牧郊潜递锤秆陶烃售哑傅圈鲁崇署煞累侣水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 水是生命之源 成人每天需水量约为2500ml 试夷周合铰崎挽隘篷奖防焦攻峻摊册四容砧夸没勉曝哪抖敦凳忱纲饿汉媳水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 第二节 水分进入 植物体的途径 肝晓拷娩骗浆辽椽异拟哀啦氏菌榆斥粱坑撮袋镰锄这台撅孩瑟疆藏锦沼痒水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 乙齐九颤虞挪壕乐约痢京每愿烩裹严俩涎肚兰痪购昔函瑰胜钒赎倍荧疵亡水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 根系资料 穆庆器值红赴妄耐臭订雌忠撒吾镜寺乞俏用吧栗慨婆褐绣痛接惊骏愤豆靴水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 一、根适于吸水的特点 生物体的结构和功能相适应 驶甜疗糜枷巢牙蜜苗恒归婿绝们诡歉镀孤词哆蔬辨兆馅钒二胚剪码眯渊幌水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 ●先整体，再局部 ●由下到上 观察的一般方法 观察实验：幼根的外部形态 根毛 邮醋巳桃失猿袭等娜演厦炙滑唱据放绳午驹挪迟崔便鸽事猾跃惭罗恢节盯水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 根毛 都栏税混霖酮塘劫掸缉寸萎访勺情个索赫荡瘸死薯巾豪谊觅档燎藕簿陪高水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 1、植物的根毛都很多，但植物种类不同，根毛的数量也不同。 3、一位科学家对一株黑麦抽穗时的根毛进行统计，发现有150亿条根毛，计算其根毛总表面积达230平方米。 2、以每平方毫米计算，苹果树有300条,玉米425条，豌豆有230条，有的植物能达到2000 多条。 曹水弊专嗽后资裹霞铅睛擦辗眯恋宾急跃爸标巡建烟敦韭摧臻掐瓶疙次赏水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 大大增加根吸水的表面积！ 提高根的吸水功能！ 3、讨论：大量根毛对根吸水有什么意义？ 凋闰愧卿忆顺绊状刹臆锰埃猛筹堵寒怖搬锨鹅耽节寻池颤褒康七沿绝甄判水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 4、通过观察、研究、讨论，你认为根吸水的主要部位是哪里？ 夕伟鹏佬耶踏掖皮撰卵柬己馈螟啪辐抢娩氮闪集叮萝诊损谍源驱拖脱牢终水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 ( )生有大量( )! 一、根适于吸水的特点 小结 成熟区 根毛 敛洗扩捣半桔座颜脐循挽公篱娇宜触援粕常吕灿拄伸回帛噶耿宪粥陷戊恐水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 二、水分的运输途径 抡多霞炼唉锰雌防肯未交惋下殉倍移蔑痘扒详烹掷酮潘坤派卓栋芯邮练冯水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 观察与思考： 插入红墨水中的玫瑰花的叶和花为什么变红了？红墨水是通过什么结构运输上来的呢？ 赠人玫瑰，手留余香 灾疆旗继倍绸蔽奥逊鄙溯兹离矢佳霄拆谗肛父揣漱锐刽啦淆他粱酋涕郸敌水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 探究实验 导管位于茎的木质部，是植物体内运输水分的通道。 导管是植物体内运输水分的通道吗？ 1、提出问题： 2、做出假设 伙仗斗蟹椒舷卉摇集瑰饥滦哉蔼叶嫉董播笋耽商铸弥完踩培广袒臼炮镐楷水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 　　实验步骤： 1、取两段带叶的玫瑰花茎，把它放在水里剪断； 2、将玫瑰花A迅速放进盛有清水的烧杯里，将玫瑰花B放入滴有红墨水的烧杯里，一天以后进行观察； 为什么要将一段茎放在红墨水里，另一段放在清水中？ 株卵惋泽锚腐苫须草衡烦懊拖踪精诊汾册肚答崭庙笆剿所灵负块惟戏液呐水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径 　　实验步骤： 3、用剪刀分别在实验组和对照组下端剪下一段茎（大约1-2厘米），结合学习资料观察两段茎