栖霞中学2014年德育工作计划.docVIP

栖霞中学2014年德育工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“构建平安和谐校园，创办人民满意教育”为目标，以“育人为本，德育为先”为方针，把爱国理想信念教育、行为规范养成教育、心理健康教育作为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，为学校特色创建、质量提升服务，为学生发展服务。 二、工作目标 抓好德育常规教育，改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。以学校特色发展项目“我是栖霞小导游”为抓手，开展文明礼仪、行为规范、得体穿戴等教育，全面提升学生素质。 三、工作措施 1、继续加强对学生的思想品德教育。 创新德育工作机制，提高德育工作实效，认真实施学生德育评价工作。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导，抓好学生行为习惯养成教育、思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。　　 2、加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 3、加强遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比，使学生养成遵纪守法的好习惯；通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、强化安全教育力度 始终把安全教育和事故预防工作放在首位，毫不松懈地抓安全教育，构建社区、家庭、学校、班级组成的安全教育工作体系和事故防范网络。针对学校地处交通要道的特点，把交通安全作为重点，请交警来校上交通法规知识和交通事故预防知识讲座，提高全校师生的交通安全意识。上好“安全教育第一课”，开展“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全等。发挥行政值日、教师值日的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全。努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。 5、继续加强班主任工作的管理 加强班主任队伍建设，提高班主任素养，明确班主任工作任务。班主任要严格履行岗位职责，具体做到：①期初要制订合理、可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；④认真上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学年至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细方案上交政教处；⑤要组织召开家长会，做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录；⑥要做好后进生转化工作；科任老师要配合班主任做好班级管理工作。　 6、完善班主任工作考核制度 进一步完善规范班主任工作量化考核制度，制订相对合理的先进班主任评选条例，适度拉开考核奖，做到既鼓励多数、又激励先进，提高班主任工作的积极性，加强班主任培训工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。 7、加强中学生心理健康教育 针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。 8、进一步开展校园文化建设　 开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥学生的主体作用，扶持各种形式的社团，培养学生的兴趣，发展学生的个性，锻炼学生的社会实践和交际能力，丰富学生的课余生活，有计划有主题地安排好国旗下讲话，及时捕捉校内师生的闪光点，通过国旗下讲话的来宣传和表扬身边的好人好事；充分利用好学校橱窗、黑板报等文化阵地，使学生在浓浓的校园文化熏染中健康成长。 9、进一步美化校园环境 严格进行校园卫生管理，加强日常卫生监督，通过三项竞赛、文明班评比、文明寝室评比等活动推动校园环境卫生工作，努力净化、美化校园，为师生创建良好的教育学习环境。 10、加强德育科研，引导教师进行德育课题研究。 通过班主任工作例会、德育论坛等，帮助班主任从日常工作遇到的实际问题中提炼课题，从成功经验中找出自己需要深入研究的课题，从教育基础理论中发现课题；加强教师的合作互补意识，大力鼓励班主任合作开展课题研究。鼓励教师积极撰写德育论文，本学年每位教师可根据课题研究活动、班级管理工作、