节奏训练复习课程.pptxVIP

节 奏 请同学们欣赏影片，并思考问题，影片中哪些声音是有规律的呢？生活中还有哪些有节奏的声音的呢？这些有规律的声音就是生活中的节奏。有趣的节奏蜜蜂和蝴蝶翅膀扇动有一定的节奏太阳的移动也富有节奏感 鸟鸣和夜晚小虫子发出的叫声火车行驶的咔嗒声母鸡下蛋后的咯咯声表数秒、脉搏跳动、输液管中的点滴蜜蜂和蝴蝶翅膀扇动有一定的节奏聆听富有节奏感的音乐《两只老虎》 以上我们用手拍出来的两只老虎没有音高，即是节奏在音乐当中的体现！ 请同学们用手把这首歌曲拍出来，切记嘴巴不要发出声音！ 欣赏老师用钢琴弹奏的两只老虎. 人的身体也是可以击打节奏的，你们知道吗?集体用脚踏出《两只老虎》的节奏感受踢踏舞的魅力 农场上真热闹，小动物们全到了， 小羊、小鸭、小鸡要一起唱歌， 我们分组扮演小动物， 一起边唱边表演吧。 一 节奏模仿练习小鸭叫：2/4 ×? × |? ×? ×|| （四分音符）? ?嘎? 嘎? ? 嘎 嘎小羊叫：2/4? ×? ─ |? ×? —|| （二分音符）? 咩 ? ? 咩小鸡叫：2/4 ××? ×× |? ××? ××|| （八分音符）? ? 叽叽? 叽叽? 叽叽? 叽叽 小狗叫：2/4? ××××? ××××|| （十六分音符）? ?汪汪汪汪 汪汪汪汪二动作模仿 根据一些简单的节奏型，老师示范动作（ 拍手、拍腿、跺脚、拍肩等 ），请小朋友们模仿。① （拍手）ⅩⅩ Ⅹ∣ⅩⅩ Ⅹ ∣②（拍腿）ⅩⅩ∣ ⅩⅩ Ⅹ∣③??(跺腿) Ⅹ?ⅩⅩ∣ ⅩⅩ Ⅹ ∣④??(拍肩)?Ⅹ —?∣ Ⅹ— ∣三 语言动作同时模仿 老师有节奏地边说边做动作，给小朋友们示范。①师拍手（念） ⅩⅩ? ⅩⅩ∣ Ⅹ? Ⅹ Ⅹ∣ 请你? 跟我∣ 这? 样? 做∣②?生模仿（念)?ⅩⅩ? ⅩⅩ∣ Ⅹ? Ⅹ Ⅹ∣ 我就? 跟你∣ 这? 样? 做∣ 小豆芽2/4 × × |×× O |× × |×× O |× × |×× O | 小 豆 芽芽， 钻 钻 泥巴， 钻 了 一会， × × |×× O |×× ××|×× × |×× ××|×× ×‖ 动 了 一下， 钻呀 钻呀 使劲 钻，露出 小小 脑袋 瓜。月 儿3/4×× × × |×× × × |×× × × |×× × × ‖ （1）月儿 弯 弯，像只 小 船，摇呀 摇 呀，越摇 越 圆。 （2）月儿 圆 圆，像个 银 盘，转呀 转 呀，越转 越 弯。大 西 瓜2/4 ×× × |×× × |×× ××|×× × |3/4 ×× ×× × | 大 西 瓜， 圆 又 圆，切 开 变 成 两 大 碗。 你 吃一 大 碗， ×× ×× × |2/4 × × |× × |×× ×||‖ 我 吃 一 大碗，留 下空 碗 当 小 船。请同学们自己自由创作击打一条节奏See you