与象共舞 五年级语文课件.pptVIP

赏析领会 这一自然段概括地写在泰国大象与人关系亲密和谐。 可以从：自然、熟视无睹、不慌不忙、悠闲沉着等词语看出来。 板书设计： 与象共舞 和谐融洽 （ 总 ） 国宝 亲密 （ 分 ） 聪明、有灵气 跳舞 五年级语文课件 主备人：刘 瑛 备课组长：商 娟 27 与象共舞 泰国曼谷 泰国地图 泰姬陵 泰国：是一个历史悠久的佛教国家，被称为“万象之国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。 每年11月的第三个周末是盛大的象节。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。 泰国：是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。 在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家──泰国。泰国的国名泰语意思为“自由之国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。今天，老师就带领大家走进泰国，走进赵丽宏的作品，去感受，去体验另一种风情吧！ 1．我能认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、绅士、气氛、感染、笨重、陶醉、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2．我能了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。 3．我能领悟课文的表达方法。 请同学们自由读课文，遇见不认识的生字或不理解的生词查工具书。试着把字音读准，把课文读通。 自学后对子互读生字词，相互纠正读音。组长组织小组内预展2分钟。（预时5分钟） 1、我是小小识字家。 2、我是小小朗读家。 睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬　　　　　　　　　　 （shēn） （dǔ） （目睹） （mó） （按摩） （绅士） （fēn） （chí） （松弛） （bīn） （彬彬有礼） （气氛） （gān） （gà） （尴尬） 熟视无睹： 驯服： 尴尬： 彬彬有礼： 翩翩起舞： 按摩： 指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。 使顺服。 文中指神色、态度不自然。 形容举止文雅。 形容轻快地跳舞。 本文指大象用脚或鼻子在人身上推、按、捏、揉等。 请同学们自读课文第一自然段，说说这一段写了什么？从哪些词语可以看出大象和人们之间和谐相处？在文中画出关键词句。 自学后对子交流，组长组织小组内预展2分钟。 （预时5分钟） 1、我是小巧嘴。（说一说第一自然段写了什么内容。） 2、我能找准确。（找出描写大象和人们之间和谐相处的词语。） 先自读自悟，对子间交流，小组内推选最优发言人。小组内预展2分钟。（预时5分钟） 1、我是小小概括家。 2、 我是火眼金睛。 自由读文，思考： 1、课文分别从哪几个方面叙述了泰国人的生活已经和大象融为一体？ 2、从课文哪些语句中可以看出象是泰国的国宝？ 在文中划出相关语句，试着用简洁的语言概括出来。 （1）象是泰国的国宝。（2）象与人之间没有距离。（3）象是一种聪明而有灵气的动物。（4）看大象跳舞是一种享受。 　　①驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐……　　②你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？　 ◇据说象是一种聪明而有灵气的动物。◇最有意思的是大象为人做按摩。◇有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。 我会踢球 我会打篮球 我会倒立 我会谢幕 我会按摩 我会寻找落脚点 我会画画 我会骑车 在战场上，泰象与人是（ ）关系；在舞台上，泰象与人一样是（ ）；在国际上，泰象充当的是（ ）角色；当遇到困难时，泰象则是（ ）；在农场里，泰象就是（ ）；在……可见在泰国，大象与人的关系是( )的. 当堂训练： 在战场上，泰象与人是（伙伴、战友）关系；在舞台上，泰象与人一样是（演员）；在国际上，泰象充当的是（泰国的）象征；在农场里，泰象就