望城县职业中专电算会计专业教学计划及课程设置.docVIP

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望城县职业中专电算会计专业教学计划及课程设置

望城县职业中专电算会计专业教学计划 一、招生对象与学制 1、招生对象:初中应、往届毕业生。 2、学  制:全日制三年。 二、培养目标与业务范围 1、培养目标: 本专业为适应市场经济发展需要,培养具有综合职业素质和能力并能够迅速适应工作环境的财会人才而开设。经过系统的理论学习和实习实训,使学生具备较高的专业素质,掌握适用的工作技能,为社会提供德才兼备的高素质会计人才;为增强学生在人才市场的竞争力,学生在校期间,组织参加普通话训练及达标、计算机和英语等级考试、书法培训、会计从业资格证证考试等。  2、业务范围 本专业毕业生主要从事各行业会计、出纳、超市收银员及推销员等工作。 三、知识结构及能力要求 (一)知识结构 1、文化基础知识:具备必备的文化基础知识,主要包括德育、语文、数学、英语、体育、美育、书法、礼仪与礼节等。 2、专业基础知识:计算机应用基础、珠算与点钞、会计基础、市场营销基础。 3、专业知识 :具备必备的专业知识,主要包括财务会计、成本会计、电算会计、财务管理、审计基础知识、财经法规与职业道德等.(二)能力要求 1、具有财会类工作上岗能力; 2、具有熟练使用常用办公软件的能力; 3、具有常用公文写作的能力; 4、具有营销工作上岗能力; 5、具有较强的语言表达能力; 6、获得会计从业资格证书。 三、课程设置及教学要求 会计电算化专业的课程可分为文化基础课、公共课、专业基础课与专业技能课四大类。 (一) 文化基础课 1、语文 使学生能正确运用祖国的语言文字,具有现代语文的阅读和写作能力,提高口头表达能力,学会说普通话。 2、英语 本专业主要开设英语课程。注重对学生英语交际能力的培养,通过英语基础知识的学习,力求达到初级或中级水平;并掌握一定的商业英语基础知识。 3、数学 学习必要的职业中学数学常识。使学生掌握基本理论和运算技能,提高逻辑思维能力。 4、体育 使学生掌握体育知识、运动技能和锻炼的方法,养成锻炼身体的习惯。 5、政治 包括法律、职业道德和就业指导三大部分。旨在对学生进行法律基础知识教育,马列主义、毛泽东思想基础知识、中国革命和建设基本问题和共产主义道德等教育,提高学生的政治理论水平和思想觉悟;学习领会职业道德精神,讲求职业道德;调整并纠正就业心理,指导学生正确择业并以平和端正、积极的心态对待工作。教学内容按国家教育委员会统一规定执行。 (二)公共课: 1、计算机应用基础 在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。 2、普通话 3、书法 (三)专业基础课 1、会计基础 讲授会计的性质、对象、任务、方法、方要经营过程的核算和会计核算形式及会计工作的组织;重点是讲述借贷记账法的基本理论和应用,使学生掌握会计的基本理论和基本方法,为学习专业会计打好基础。 2、财务会计 本课程主要讲述工业企业生产经营过程中各种会计业务的账务处理,并进行大量的实习和实训,使同学们能成为理论知识过硬、动手能力强的合格会计人才。 3、电算会计 为了适应计算机技术的飞速发展,充分利用科技手段提供会计信息,适应会计证考试的需要,特开设此课程。本课程主要讲述会计电算化的基本理论,同时进一步深化办公自动化的学习;通过大量的实训实习,以达到掌握一种会计核算软件的使用,并尽量做到活学活用,灵活地使用电脑完成会计工作的目的。 4、财务管理 本课程主要介绍财务管理基础知识,包括财务管理目标、资金时间价值、资金成本、财务分析等内容。目的是培养学生的基本计算分析能力,进而掌握一定的财务管理能力。 5、审计基础 本课程根据财务会计专业的需要而开设,主要讲述审计基本理论和规范、审计职业道德和法律责任、审计目标与范围、审计证据与审计工作底稿、内控制度与评价、会计报表各项目的审计实务、审计报告等内容,并在理论课基础上加强实训,使学生掌握审计的基本理论,熟悉审计的程序和方法,学会初步设计企业内部控制制度及正确的调账方法,以改善企业管理水平。 6、财经法规与职业道德 本课程主要讲述会计专业人员应掌握的会计法、金融法、税收法律制度等相关法律知识,并进行会计职业道德教育,使学生成为遵纪守法的财会人员。同时也是会计从业资格证必考科目,内容以会计从业资格证证考试指定用书为准。 (四)、专业技能课 1、计算技术与点钞 本课程是进行珠算与点钞,要求学生掌握珠算方法的基础上并进行实践演练,同时要求掌握点钞方法及计算器的使用方法,为今后的实践工作打好基础。 2、会计基础技能训练 本课程是仿照实际工作单位的会计核算工作而进行的一种模仿性实验操作。通过模拟实践可以把课堂理论教学与实际操作紧密

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