那一刻-我笑了.pptVIP

那一刻，我笑了 要求：运用细节描写使文章生动 学习目标： 1、学会细节描写的方法。 2、灵活选用素材。 审题 那一刻，我笑了 思考：题目的关键词是什么？ 这个关键词决定了什么？ 此题有三个关键词必须考虑好： 一是“那一刻”，这是时间 上的限制，“那一刻”是短时间、短时段，你可以写一天甚至更长时间里发生的事，但你必须写到“那一刻”，而且“那一刻”之前的叙事都是为“那一刻”发生的情感和心理 变化服务的。 二是“我”，主要展现的是自己。 三是“笑了”，这是立意上的限制，这一词语展现出多层含义，包含了感动、快乐、温暖、自信、自豪、成功感、幸福感等等。即使曾经有过苦闷、迷惘、忧郁、自卑等，也在“这一刻”烟消云散，因此要重点刻画此时的“笑”，此时的心理、此时的感受等。当然，如果情感有变化，还要注意变化的原因。 什么是细节描写？ 细节描写是对事物发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有，典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 范文引路： 那一刻，我笑了 回眸自己成长的道路，或许我们在这过程中有艰辛和困苦，但这都使我们一笑而过。微启朱窗，原来那让我快乐的，是那棵大树，一直激励着我向前，永不放弃。在这样的情景下，我仿佛走进了记忆中。 　　依稀记得，那是我第一次练习跳远。 　　“半蹲、手向后摆三次、头向前上方看、纵身向前跳。”只听见体育老师高声喊着跳远的动作，我便和其他的同学一样跟着老师的口令，一起练习。 　　刚开始练习跳远，还能坚持得住，可慢慢地到了后来，我却怎么也站不起来了，便一下子坐在了地上，旁边的一棵树随风摆动，开始发出沙沙的声音，便有了凉爽的风，可我却怎么也高兴不起来。 　　只听见体育老师在烈日下高声的对着练习跳远的同学说；“不要放弃，学会在艰难的环境下，磨练自己的顽强意志，朝着自己的目标努力前进，相信你们一定会成功。 　 　 听了老师的话，我顿时领悟了许多，我缓缓的站了起来，顿时，我看到了在我旁边的那棵历经沧桑的树，它经受过风吹雨打与烈日炎炎，但它丝毫不放弃自己对生的渴望，它在地下深深地扎进了它那盘虬卧龙的根，虽然它现在的树皮已经快脱落光了，眼看着要走到了生命的尽头，可它那繁枝叶茂的树冠却为它增添了光彩。 　　我顿时明白了，一次的失败不代表什么，只要我们有战胜困难的勇气，我们依然可以实现我们的目标。 　　我缓缓向前走去，在炎炎烈日下和同学们一起练习跳远，虽然我每次都是失望而归，但我的心里依然有着喜滋滋的心态。 　　终于，我在一次跳远中达到了标准线，那一刻，我笑了，我用我的汗水换回了我现在的成功，我笑的是那么的灿烂，我用我的勇气战胜了困难，任汗水的流淌，我依然笑若灿花。 　　每当我看到那棵树时，我那喜滋滋的心态就不言而喻了。 　　人们啊！请相信，当你一次次的失败后，总会看到成功的曙光。 那一刻，我笑了 周天，做完了作业之后，我闲的慌，实在不知道做什么。突然，我想起邻居姐姐自己动手做了一个很好看的布娃娃，不如我也自己做一个吧! 一个晴朗的星期天，我在家里闲着没事干。正当我发愁的时候，我突然想到：邻居家的姐姐有一个漂亮的布娃娃，不如我自己亲手做一个吧! 说干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空纸盒、一只球、四只小的空纸盒、几块彩布、胶水以及针线包。接下来我就动手了。首先，我用一只球当娃娃的头，一只空纸盒当娃娃的身子，将它们用胶水黏在一起。接着把两只小纸盒贴在娃娃身子左右两侧，当做娃娃的手。然后，将剩余两只小纸盒贴在身子下部，娃娃的脚就完成了。嗯!布娃娃的身体结构做好了，接下来就是装饰了。我先把几块彩布缝在娃娃身上，再用彩笔在娃娃脸上画出漂亮的五官。哈!一个美丽的布娃娃算是做好了。咦?布娃娃的头发呢?啊!忘给它做头发了!可是用什么来做头发呢?用线?不行。绳子?也不行。想来想去实在想不出用什么来做布娃娃的头发。 望着眼前这个光头娃娃，之前充足的信心几乎散到九霄云外去了。奶奶见我这副模样，便语重心长地说：“不经历风雨，怎能见彩虹?遇到这么点挫折，你就放弃了?你可以找些没用的东西来做头发啊!”是啊!不能放弃，不能前功尽弃，不能做“缩头乌龟”!静了一会儿，重拾信心，我仔细地找着可以做头发的东西，找着找着，我突然灵机一动，找出没用的磁带，抽出里面的带子并把它剪成一段一段地贴在布娃娃的头上。闪闪发亮的“黑发”使布娃娃显得更加生动可爱。我又给布娃娃做了件衣服，漂亮的布娃娃大功告成喽! 布娃娃完成的那一刻，我笑了，我笑的那么开心!因为这是我辛苦劳动的成果，我自己做的布娃娃啊，虽然不是很精致，但是我依然很喜欢