人教版七年级数学下册:5.1 相交线同步练习.docx

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人教版七年级数学下册:5.1 相交线同步练习

5.1 相交线同步练习一、选择题如图,与互为邻补角的是A. B. C. D. 下图中,和不是同旁内角的是A. B. C. D. 下列说法正确的个数是同位角相等;两条不相交的直线叫做平行线;过一点有且只有一条直线与已知直线平行;三条直线两两相交,总有三个交点;若,则.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个直线l外一点P,则点P到l的距离是指A. 点P到直线l的垂线的长度B. 点P到l的垂线C. 点P到直线l的垂线段的长度D. 点P到l的垂线段已知与是同旁内角,若,则的度数是A. B. C. D. 不能确定如图,直线AB、CD相交于点O,在这两条直线上,与点O的距离为3cm的点有A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个体育课上,老师测量跳远成绩的依据是A. 平行线间的距离相等B. 两点之间,线段最短C. 垂线段最短D. 两点确定一条直线二、填空题直线a上有5个不同的点A、B、C、D、E,则该直线上共有______ 条线段.如果COAB于点O,自OC上任一点向AB作垂线,那么所画垂线必与OC重合,这是因为___________________________________________.如图,点A、B、C在直线l上,点P在直线l外,于点B,则点P到直线l的距离是线段______ 的长度.已知一个角的余角等于40度,则这个角的补角度数是______ .如图,A、B、C三点在一直线上,已知,则CD与CE的位置关系是______ .直线与相交于点O,对于平面内任意一点M,若点M到直线的距离为1,且到直线的距离为2,则符合条件的点M的个数是______ .如图,直线AB与CD相交于点,则______ 三、计算题如图,直线AB与CD相交于点是的平分线,,如果.求:的度数;的度数.如图,,求和的度数.如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.若与的比是2:11,求的度数.若叠合所成的,则的补角的度数与的度数之比是多少?根据要求画图,并回答问题.已知:直线AB、CD相交于点O,且过点O画直线;若点F是所画直线MN上任意一点点除外,且,求的度数.【答案】1. B2. B3. B4. C5. D6. C7. C8. 10??9. 在同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直??10. PB??11. ??12. ??13. 4??14. 50??15. 解:,,是的平分线,;,,,.??16. 解:,.对顶角相等,三角形外角和定理.??17. 解:设,则,.又则得方程:解得:.与互补,则的补角等于.故的补角的度数与的度数之比是1:1.??18. 解:如图.如上图:当F在OM上时,,,,;当F在ON上时,如图在点时,,,,,,答:的度数是或.??

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