17-18版：1.3.2 或（or）.pptx

1.3.2　或（or） ;学习目标;重点难点;下列三个命题之间有什么关系? ;设命题 p: 2是质数; q:2是偶数.;“p或q”形式的复合命题真假： ;p ∨ q的形式的命题的真假（真值表）;1°像上面表示命题真假的表叫真值表；;例1 :分别写出由下列各组命题构成的p ∨ q形式的命题, 并判断真假： （1）p：2+2=5； q：32 （2）p：9是质数； q：8是12的约数； （3）p：1∈{1，2}； q：{1} ?{1，2} （4）p： Φ∈{0}； q： Φ={0} ;答:（1）2+2=5或32;（1）把复合命题写成两个简单命题，并确定复合命题的构成形式是p Λq还是p ∨ q ； （2）判断两个简单命题的真假； （3）根据真值表判断复合命题的真假. ; 如图所示，一个电路并联两个开关K1,K2，再串联一个灯泡.当两个开关K1，K2至少有一个闭合时，灯就亮；只有当两个开关K1和K2都断开时，灯才不会亮.从中你能理解和体会逻辑联结词“或”的意义吗？; 把下列各组命题用 “或”联结成新命题，并判断它们的真假：;p ∨ q的形式的命题的真假（真值表）