影像催生的文化记忆转变-武汉大学人文社会科学学报编辑部.PDFVIP

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影像催生的文化记忆转变-武汉大学人文社会科学学报编辑部

第 卷 第 期 年 月 影像催生的文化记忆转变 以影片大屠杀为例 王 琳 摘 要电影在存储历史记忆方面有着不可比拟的真实性生动性和广泛性如何通过它 呈现大屠杀等非人性的创伤性记忆解决影片中再现伦理限度问题一直以来颇有争议 年美国导演马丁 乔姆斯基在 美国国家广播公司的资助下拍摄了大屠杀 影片虚构了三个家庭在大屠杀时期的不同遭遇对于大屠杀中不同种族所遭受的命运做 出了示范性描述这部电影对联邦德国战后的文化记忆进行了干预不仅促使了以电影 为主导的多媒体作为文化记忆方式的最终成型也引发了德国人对于大屠杀的受害者 犹太人的真正关注从而帮助联邦德国由下而上地重新认识和接受大屠杀这段历史 关键词文化记忆影像叙述大屠杀影片德国历史 中图分类号 文献标识码 文章编号 记忆是一个无以伦比的聚合性主题 现今以记忆与回忆为题的研究方兴未艾究 其原因除了我们正处于多媒体技术快速发展的时期以及受到后现代理论的深刻影响 更重要的是那些亲历人类历史上惨绝人寰罪行和灾难的一代人正在逐渐消亡在这种情 况下那段值得铭记的大屠杀历史能否留存下来 回忆作为进入历史的唯一方式是否可 以真实还原当时的场景 多媒体技术的代表 电影和电视在存储相关文化记忆的同 时是否会对它产生影响 本文以扬 阿斯曼和阿莱达 阿斯曼提出的文化记忆为研 究背景以具有独特的艺术性和自主性的大众传媒 电影为研究对象以 世纪 年 末美国电影大屠杀 在德国播放的史实为例证探究这部被称作德国历史上文化记忆 转折点 的影视作品如何左右联邦德国战后文化记忆的转变

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