2010-2011学年度一、三年级第二学期班主任工作计划.docVIP

2010-2011学年度一三年级第二学期班主任工作计划 班主任：周燕妮 新的学期开始了，我是一、三年级的班主任，这个班我已经带了半年了。可以说对班里的学生已经是比较熟悉了，对班里的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下： 　　一、常规教育方面： 　　一、三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　2、利用班会，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒。　　二、班级纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　　1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 　　2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，继续采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 　　3、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 　　三、卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，抽屉勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　2、班级卫生：每天下午放学派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 　　四、班干部的培养方面 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 班级管理的小助手。这学期我将继续培养班级小干部 (包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，充分发挥每个孩子的潜能，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 　　五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 班级量化管理扣分制度 ??? HYPERLINK / \t _blank 学习方面: ??? 1、作业没按时完成一次扣1分。 2、作业质量特别差扣1分。 ?????3、考试一次不合格扣8分。 ??? 文明行为方面: ??? 1、和别人吵架扣1分,打架情节轻的扣3分,情节重的扣5分。 ??? 2、玩危险游戏扣2分,若还发生了重大事故,再加扣8分。 ??? 3、就餐时抢队者扣1分。 ??? 4、在校内或校外做出影响集体荣誉的事扣15分。 ??? 其他方面: ??? 1、没认真及时做好值日工作扣1分。 ??? 2、红领巾、校徽没戴、手指甲长、课桌乱分别扣1分。 ??????3、眼保健操偷眼扣1分。 4、随地乱扔垃圾扣1分。?