小学阶段语文毕业复习册_鄂教版.docVIP

六年级语文毕业复习 六年 班 学号 姓名 亲爱的同学们： 大家好！ 时间匆匆，读书的时候，日子从书页的翻飞中过去了，写作业的时候，日子从笔尖下过去了，沉思的时候，日子从凝然的双眼前过去了……转眼间，我们已经步入了小学最后一个学期的复习阶段，学习生涯中第一次“大考”——小学毕业考试的脚步离我们越来越近了。 小学毕业考是知识、能力的演练场，也是毅力、斗志的训练场。小学六年来，我们所学的知识实在太多太多了，汉语拼音、汉字、词语、句子、标点特号、古诗词、优秀诗文的背诵、课内阅读理解……如何对琳琅满目的知识进行盘点、归纳、整理，把六年来所学知识系统、连贯起来从而做到牢固掌握，在有限的时间里帮助自己查缺补漏呢？让我们一起来为自己制定一份复习计划表，一起快乐复习，轻松考试。 目 录 复习计划………………………………………………………3 拼音汉字……………………………………………6 词语 ………………………………………………10 句子 ………………………………………………14 积累与运用 ………………………………………21 口语交际与综合性学习 …………………………26 课内阅读 …………………………………………31 课外阅读 …………………………………………45 习作 ………………………………………………64 复习计划 时间 （请按实际情况填写）　 复习 主题 具体内容 复习方法（措施）（与你方法一样的打“√”表示） 　　　 日积 月累 (前期 准备） 1.分类背诵小学阶段所有古诗。 2．背诵谚语、俗语、歇后语、名人名言及六年级上、下册优秀文段； 3．把六年级上下册成语进行归类积累背诵默写； 1、要把古诗的的成语进行分类，我会选择： ①自己完成成（ ） ②与同桌分工完成（ ） ③四人小组合作完成（ ） 2、背诵默写名言警句不容易，我会： ①每天坚持背诵默写5句（ ） ②与同桌比赛谁最快完成（ ） ③创设情境灵活运用（ ） 3．熟记成语，我有好方法： ①设计成语接龙游戏（ ） ②成语故事来引路（　 ） ③成语归类记忆牢（　 ） ④我还有好方法　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 拼音 1．复习声母、韵母、声调和整体认读音节。 2．复习大写字，熟记《汉语拼音字母表》。 3．复习看拼音写词句。 4．复习易读错的汉字。 5．复习同音字。 1．背诵并默写汉语拼音声母、韵母、整体认读表。 2．默写汉语拼音字母表。把错乱的字母重新排列。 3．看拼音写词语。看拼音写句子。（六年上下册） 4．给带点字选择正确读音。 5．看拼音写同音字。 6．我还有好方法 　　　　　　　 字词 1．复习查字典。 2．复习形近字、多音字。 3．改正错别字。 4．复习四字词语和成语归类积累（六年级上下册）。 5．一词多义 6．复习六年级上下册词语。 1．用音序查字法和部首查字法查字典（部首特殊与难检字）。 2．形近字组词，加偏旁组词，多音字组词。 3．改正词语中或句子，甚至一段话中不规范的字。 4．按要求选词语或成语填空、在括号里填恰当的词语或成语、照样子写词语。 5．语境中辨义、造句。 6．听写容易写错的词语。 7．我还有好方法 句 子 1.复习名言警句、歇后语、谚语、诗句。 2.复习比喻句、拟人句、排比句、夸张、设问、反问等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。在具体语境中辨别所使用的修辞方法（并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等）。?b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母 ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 2．汉字 名称 知识重点 多音字 比较一个字的两个音有什么不同。读音不同，所表示的字义也不同。根据不同的读音和字义组词。 同音字 同音字只是读音相同，字义和字形是不同的，在使用时要注意加以区分。辨别同音字，是正确掌握汉字，减少和消灭错别字的重要环节。 形近字 字形相似的字是形近字。辨析形近字，可以避免写错别字，而且还有助于加深对字义的理解和正确运用。 查字典 音序查字法、部首查字法、数笔画法 练习题 一、下列说法正确的一项是（ 　） A“女”（nǚ）和“举”（jǔ）的韵母不相同。 B“