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妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下了一个。 你别问,这是为了什么? 爸爸给我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。 你别问,这是为了什么? 哥哥给我一盒歌片, 我选出了最美丽的一页。 你别问,这是为了什么? 晚上,我把它们放在床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为了什么? 我要把蛋糕送她吃, 把棉衣给她去挡风雪。 在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁吗? 请问问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。 童话阅读指导课 学习目标: 1、有感情地朗读课文。 2、激发学生阅读童话的兴趣。 3、学会与人分享并懂得珍惜现在的幸福生活。 读课文回答问题: 1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样? 3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 读课文回答问题: 1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样? 3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 读课文回答问题: 1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样? 3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 读课文回答问题: 1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样? 3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 读课文回答问题: 1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园里什么样? 3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 5.巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 学了这篇童话,你懂得了什么呢? 初读课文,感知内容: 这篇课文主要写了一件什么事? 时间、人物、地点、干什么、结果
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