语文知识积累与运1.docVIP

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语文知识积累与运1

语文知识积累与运用 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 在任何一种博大的辉煌背后,都yǎn (1) 藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那辉煌才更令人敬yǎng (2) 、向往和尊素。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋shè (3) 和坎坷,才能到达那风光迷人的峰diān (4) 。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。 2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。(4分) “燕子来时新社,梨花落后清明”·似乎应于某种召唤.万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定,秋去春回,人们开始念叨它们时,耳边分明响起那 (1) 的声音,抬头一看,它们回来了,并向人们致以 (2) 的问候,人们便有充分的信心进行农事活动。此时.乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊,它们的飞翔 (3) ,利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失 (4) ,使得天空也有了神采。 A.简洁明快 B.宽心 C.熟悉 D.妩媚动人 4.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。(5分) 少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽.少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。 (1) 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“ (2) ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了 (3) ,鲁迅 (4) 。 5.语文综合性学习。(7分) 春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时,瓯越大地到处张灯结彩,竹报平安.迎春接福。让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧! 【过新春】正月初一早餐,温州人喜欢吃年糕,寓含“年年高”之意,也有喜欢吃汤圆的,寓含“ (1) ”之意;有些地方,人们还喜欢吃粽子,据说吃粽子有两种含义:一是因为“粽”和“中”音近,取“功名得中”之意,二是因为。“粽”和“宗”音近,取“ (2) ”之意。(2分) 【写春联】鼠年的春联,请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处,使之对仗工整。 (2分) 子夜鼠欢爆竹乐 门庭燕舞笑声 【话春节】随着时代的发展,生活水平的提高,温州人过年的习俗悄悄发生了变化,有的人选择发短信表示新年的祝福,也有的选择外出旅游欢度春节……但是,打“开门炮”辞旧迎新,带上礼品走亲访友,舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道温州人为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(3分) 我的看法: 。 1、下面文字中加点字的注音,完全正确的一项是(2 分) 宽阔的大街上,齐整的警车队为之开道;蔚蓝的天空中,翱翔的直升机为之护航;潋滟的运河里,美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣火,相继传递。护炬员紧随火炬,精神饱满;市民们情不自禁,欢呼雀跃。“祥云”一路飘过便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博馆… … 飞向终点站体育公园。 A.阔(kuò) 为(wéi ) 潋( liàn ) B、舫(fáng ) 擎(qíng) 递(dì) C.炬(jù ) 禁(jìn ) 跃(yào ) D、祥(xiáng) 渡(dù) 博(bó) 2、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2 分) A 、船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛。B、专家们正在研究这座千年古塔将怎么修,周围近百株古树将怎么办?C、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,挑花谢了,有再开的时候。D、诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景,不禁发出“道是无晴还有睛”的感慨。 3、下列句了中,加点的成语使用正确的一项是( )(3 分) A、他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。B、排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。C、王伯年作为小区保安,工作兢兢业业,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。 D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ?14 ”事件的图片,歪曲报道事实真相。 4、下列句子没有语病的一项是( )(3分) A 、6月14日是“世界献血者日”,当天的《 时报》报进了一些义务献血者的动人事迹。B、这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。C、能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。D、同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。 5、下列文学常识及课文内容

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