2013兴化市高中语文早读材料 高二(上)：第五周第一天.docVIP

第五周第一天 夯实基础 1．读准字音： 筵(yán)席??? 余荫(yìn) ???蹙(cù)愁眉? ??经忏(chàn)?? ?杯盘狼藉(jí) 保揣(chǎi)身体???憔悴(qiáocuì)??暮霭(ǎi)?????胸臆(xiōngyì) 2．比较字形： 倩疏林??????????萋迷???????????今宵 婧才????????????凄凉???????????云霄 靓丽????????????挣揣???????????罗帏 靖边????????????惴栗???????????思维 菁华????????????遮蔽???????????维护 腈纶????????????敝衣???????????狼藉 眼睛????????????舞弊???????????书籍 3．补注词语： ①?筵席：宴饮的酒席。 ②?蹙愁眉：皱着眉头。蹙：皱、收缩。 ③?杯盘狼藉：指饮宴后乱七八糟的样子。藉：践踏，凌辱。 ④?金榜：古代科举殿试录取时，发榜公布的文告。 ⑤?憔悴：形容人瘦弱，面容不好看，精神不振。 ⑥?胸臆：文中指胸膛，亦可指心里的话或想法。 4．补齐唱段： 【端正好】碧云天，黄花地，西风紧， 。晓来谁染霜林醉？ 。 【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。 ， 。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也， ；遥望见十里长亭，减了玉肌： ？ 【一煞】青山隔送行，疏林不做美， 。夕阳古道无人语， 。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 【收尾】四围山色中，。遍人间烦恼填胸臆，。 ．今人鉴赏 “长亭送别”并没有曲折复杂的戏剧情节，其艺术魅力主要来自对人物心灵的深刻探索和真实描摹。作者将艺术触角伸展到处于“长亭送别”这一特定时空交叉点上的莺莺的心灵深处，细腻而多层次地展示了“此恨谁知”的复杂心理内涵——交织着对“前暮私情，昨夜成亲，今日别离”的亲人的百般依恋，对即将来临的“南北东西万里程”的别离的无限悲戚，对逼求“蜗角虚名，蝇头微利”而“强拆鸳鸯在两下里”的做法的深深怨恨，对当时司空见惯的身荣弃妻爱情悲剧的不尽忧虑。同时，也深刻而令人信服地揭示了这一复杂心理内涵的纯净的灵魂。莺莺在送别张生时的依恋、痛苦、怨恨、忧虑，都是与她的爱情理想紧紧联系在一起的。她对张生的爱，是相互倾慕的产物，丝毫没有掺杂进世俗的考虑和利害的打算。在她看来，“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，她所追求的是纯真专一、天长地久的爱情幸福，而不是封建的“家世利益”。总之，作者不仅写出了人物心灵中颤动着的爱情旋律，而且写出了激荡着巨大情感潮汐的人物心灵。 ?????????????????????????????????（蒋星煜主编《元曲鉴赏辞典》第348页“长亭送别”的曲文在《西厢记》中颇具代表性，既有丽藻，又有白描，既有对前代诗词的借鉴、化用，又有对民间口语的吸收、提炼，在总的风格上，不仅构成了协调的色彩，而且形成了通晓流畅与秀丽华美相统一的特色。论者有《西厢记》是诗剧之说。“长亭送别”是全剧诗意最浓的部分，它在情节上没有多少进展，也没有戏剧矛盾的激烈转化，只是以抒情诗的语言，叙写女主人公的离愁别恨，使全折弥漫着一种淡淡的而又是悠长的衷愁。明代胡应麟把王实甫比作“词曲中思王太白”见《少宝山房笔丛》，这比喻曾引出后人异议，但如果把它理解成是对王实甫的诗胆才气的赞誉，那么，胡氏确是有识见有眼力的。 ??????????????????????????????????（邓绍基主编《元代文学史》第124页 3