暑期实践报告范文 看看有用的.docVIP

队 名：通山县·义务支教队 时 间：二〇一〇年七月二十三日 暑期社会实践个人总结 根据国家2010年届大学生暑期社会实践活动的指示精神，我院学生在团委的坚强有效领导和组织下积极参加了这次活动，并开展了有声有色的团队暑期社会实践活动，我暑期社会实践团队在郭洁队长的带领下，进行了层层选拔，激烈竞争，最终在团委的审批下通过了。我队在暑假期间胜利完成了暑期社会实践，并取得了一定的成效。从我个人角度看，我是在团队中进行暑期社会实践的，我学到了很多，感触也很深，简结明了地说，我只认识了三个词—团队、责任、渴求。 团队 以郭洁为队长的仅有8人的团队竟在学院团队竞争中连连闯关，而获得团委的审批，最终胜利完成了红旗赋予我们的使命，这就是团队，团队的力量！我为我能够呆在这样的一个团队而感到无比荣幸！ 其实这个团队是我鼓建起来的，说句心里话，组建一个团队真的很难，早在这学期开学之初，我就有意组团进行暑期社会实践，因为我觉得那样的意义会深远些，毕竟找些志同道合的朋友组团并非易事。 到组团的时候了，在系内外，我找了许多人，都是我认为较合适的人。可惜，都碰钉子了，大概都说自己要进厂等单位做事挣钱，他们是在单独行动。说句实话，我也想早点进单位实习挣钱，但我宁愿不要或迟点进单位也要选择把团队实践弄下去。因为，我想到时候回忆的不只是自己个人，还有团队所有的队员，更有一个地方和人在回忆我们，一个团队的风景值得我永远回味！ 团队终于在几个朋友的关心和支持下成立了，但“我们去哪干什么？”这个首要问题随之而来，这个问题是所有实践团队继续走下去的前提条件，我团队就这个问题争论不休，停滞不前，甚至面临着解散的危险，最终我们在团结下确定了下来，我们去通山搞义务支教·电脑普及，我们为了这个目标坚持地走下来，在实践中我们互帮互助，紧紧地团结在暑期社会实践的旗帜下，胜利完成了暑期社会实践活动！ 时间是短，但是路却遥远迢迢，坎坎坷坷，我们一路走下来，真的不容易。以前认识的团队，只是一个简单的概念罢了，经过这次实践后，才有实质性的认识，才有一次深刻的体会，才有一回永远的回味。团队的名词即将走进每个人的视线和行动中，我们只需踏实，绝对配合。 责任 我第一次体验了短暂的当老师的感觉，也是初次感到老师是不好当的，因为老师对学生承担的责任重大和使命艰巨；也是初次感到当老师不是那么难，只要你做到尽心无私。责任就是老师要把知识毫无保留地有效地传授给学生们！ 其实，我队在来通山之前就为“能不能教好？”这个问题而争执不休。这个问题是我们团队确定目的地和课题后的又一重大问题，套用刘合伟的话：“我们不是能不能获得学院的审批，关键是我们有没有这个能力教这批学员，要知道他们都是高三农民子女和下岗职工”，当时我也非常赞同这句话。经过大家的苦思冥想，找到问题的所在，我们一一解决了，最终我们鼓起信心，用“充分备课，教好八天”的信念战胜我们的疑虑。在通山的这些天里，我们也是这么做的，每晚备课备到十一二点，甚至有时不惜花钱，有时不惜冒大雨，去网吧备课。这不算什么，我们只想把电脑基础这门课教好就行了。 我们开始讲课了，我和陈成被分在一个组了。授课的第一天，为了让陈成有更好的锻炼就请当我们组的主讲。第一天，陈成上下午分别在阳光和邱宏讲了两节课，可老师和学生反应语速快不易听懂，我就接下了后面的主讲任务。我放慢语速，让学员们听清我在讲什么；我重复讲解，让学员们听懂我在讲什么；我耐心比方，让学员们轻松学会一个陌生的东西。有时，我连我自己都不敢相信，一个小时的课，我竟然讲那么一点儿··· 关于教没教好的问题，我一直在担心。记得有次我们在一起吃饭的时候，我们就这个问题还讨论了一番，那时我真的感觉不是滋味，老是认为我没有教好，好像我在跟他们议论中差点吵了起来的。那时，我好郁闷，就像良心受到谴责一样。 当几天老师，让我变得有点骄傲，让我变得有些成熟，让我变得责任重大··· 渴求 面对一双双凝聚渴求的眼神，我的心好紧张，让我觉得我们真的没有来错地方，让我觉得我们要用真心去服务，让我觉得，我们应当也该这样好好学习。 在那里的学员们，百分之九十以上的都是高三刚刚毕业的学生，其余是下岗职工。难道，辛苦备战高考的他们还没有忙够吗？不是，他们只想好好学下电脑这门神圣的学科，既是一种向上的追求，也是一种对新知识的渴求。是他们的渴求知识的心打动了我们，是他们的追求理想的信念打动了我们，在他们面前我们不得不紧张地服务，在他们面前我们不得不奋起图强。 在通山支教期间，我们竭诚的教好，我们和学员们打成一片，平等对待，上课期间互动，下课我们为学员们真诚辅导，放假期间我们玩在一起，我们举办电影会，我们手牵手一起跳起舞来。我们知道八天的时间很短，不能教太多的电脑知识，我们更要教会他们基本礼仪，传导一些大学的理念。 对知识的渴求，对人生的追求，我