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从留白看高校校报的版面设计 XIJYWEN3IHAOZHE2007.6(下半月) 从留白看高校校报的版面设计 留白是中国传统绘画技法之一,中国 画的留白,留得其所,便生气韵,使得画 面上流动着生命,让人在获得美的视觉享 受的同时遐想无限.如齐白石画虾可以说 是画坛一绝,但白石老人画虾而无水,欣 赏者却可以从虾的活泼游姿中感觉到水的 存在.在他的画中,留白与着墨相对,两 者互相依赖,相得益彰.再如南宋山水画 家马远的名作稚枣江独钓图》,只画了漂浮 于江面的一叶扁舟和一个独坐船上垂钓的 渔翁,画面四周皆不着墨迹,只是在船边 勾出淡淡的几条水波纹以示空阔平静的江 面,其余几乎全为空白.然而,就是这片 空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空 间感,有力地衬托了江上寒意萧瑟的气氛, 也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔 的想象余地. 除中国画讲究留白外,中国戏曲舞台 也利用虚空,如趟马,不用真马,而是 用马鞭来作象征,演员右手只执一鞭,通 过连续舞蹈化的身段,手势,台步,动作, 配合锣鼓节奏,以不同的形态表现剧中人 策马疾行,既真实又优美.中国书法也讲 究布白,要求计白当黑.中国园林建筑 更是注重布置空间,处理空间.其目的都 是为了给观众和读者留点遐想和创造的空 间.由此我想到了高校校报的版面设计, 是否也应该学习这种留白的艺术,以吸引 更多读者的眼球呢? 报纸版面设计的留白及其功用 报纸版面设计中的留白,就是在进行 版面设计时,版面设计人员不能将文字, 图片,色块等版面要素排满整个版面,而 应在版面上留出一定比例的空白.《现代 汉语词典》将空白解释为没有被填 满或没有被利用的部分.在报纸版面设计 中,应该把它看做报纸版面设计人员有意 空着或已被利用了的部分. 随手打开近几年出版的国内大多数社 44l匐震精者 口王建 会报纸,我们就会发现,留白作为报纸版 面设计标题,正文,图片之外的第四种元 素,已经被大量使用在报纸的版面设计中. 这是由于现代人生活节奏加快,精神处于 高度紧张的状态,想获得信息的读者在阅 读报纸时,如果面对一块缺少留白的版面, 就如同面对一块墙砖,报纸上的一大堆文 字会让人闷得喘不上气来,这将直接影响 读者的阅读兴趣.所以,早在20世纪末 期,报纸版面设计就出现了越来越单纯的 趋势.各家报纸开始纷纷对版面进行大规 模的改版,不断进行调整版面设计,一些 报纸开始尝试着在标题区,稿件之间,图 片说明及线型线框与文字间留出适当的空 白,以突出黑压压的标题. 心理学家发现,过多的信号会导致人 们作出一种抛弃性的反应,转而寻找自我 封闭.读者在阅读报纸时,报纸版面上种 种视觉花样的轰炸反而会使人为刻意的花 哨形象失去震撼效果,无所不用其极的冲 击力也会麻痹人们的视觉反应.所以,在 信息爆炸的今天,在报纸版面设计中巧妙 应用留白,报纸版面看起来疏朗透气,同 时也为读者在阅读时提供了视觉畅通的可 能性,使人在读报时产生轻松愉悦之感. 这就好比人们在辽阔的海面上很容易发现 一 只小船,却很难在拥挤的人群中找到自 己的同伴.美国一位报人就曾十分形象地 比喻报纸上的留白,他说:读者在密密 麻麻的版面上看到空白,有如一个疲倦的 摩托车手穿过深长的山洞后瞥见光明.① 留白的恰当运用,可以使报纸版面达 到此时无声胜有声,此时无言胜有 言的效果,引起读者的注意.报纸同行 常常这样比喻报纸版面:黑是报纸的灵魂, 白是报纸的生命,灰是报纸的血肉.⑦也就 是说,一个好的报纸版面,不仅要有黑的 层次,如照片,色块,底纹,粗的线型等, 还要有灰的层次(中间色),如正文,较浅的 色块和浅底纹,小标题等,更离不开白的 层次(版面上所有的空白).报纸版面设计如 果运用好中国画中知白守墨的构图规 律,那么展现在读者面前的将是一幅落墨 大方,墨分五色,浓重疏密又恰到好处的 艺术图画. 留自在高校校报版面设计中的应用 高校校报作为高等学校党委和行政的 机关报,是学校最主要的新闻宣传媒体, 它担负着交流信息,引导舆论,弘扬新风, 培育新人,凝聚人心,维护稳定,繁荣文 化,传承文明的重要使命.尽管高校校报 已经有了百余年的历史,但如果把高校校 报与社会报纸相比较就会发现,校报并不 像社会报纸那样飞速发展,二者在版面设 计上有很大的差异.社会报纸由于版面中 有许多留白,它使报纸看起来疏朗大气, 阅读起来轻松.而大多数的高校校报则一 直沿用传统的版面设计风格,讲究文章穿 插,标题互相照应不撞题,图文有序排列 等.而且由于校报一般为对开四版或四开 四版,周期也比较长,大多为周报或半月 报,版面有限,为增加容稿量,校报编辑 在编排时常常充分利用版面空间,排得密 密麻麻,满满当当.此外,校报版面一般 头三条字号字体较重,后边便依次变轻变 小,很多有价值的新闻常因此隐没于一条 条关于文