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职业规划计划辅导幻灯片.ppt
心理气质类型与职业 SP 表演者 企业家 排除故障者 自由职业者 抢险队员 …… SJ 经理人员 会计 警察 医生 教师 …… NT 科学家 建筑师 工程师 设计师 经理人员 …… NF 咨询师 记者 艺术家 心理学家 神职人员 …… 尽职的 悲观的 安全 实际的 乐观的 刺激 实用的 怀疑的 知识 利他的 轻信的 本体 更好的理解性格 性格类型没有好坏,而在工作或人际关系上,也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。 哪一种性格类型最符合你,是由你自己来作最后判断的。你的性格结果是根据你在回答问题的选择来建议你最可能属于哪一种性格类型;但是,只有你自己才知道年真正的性格类型。 你可以用性格类型去理解和原谅自己,但不能以它作为你做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右你考虑选择任何事业、活动或人际关系。 要留意自己对类型的偏见,藉此避免负面的把别人定型。 自我探索:性格 SWOT分析表 优势 1、 2、 3、 利用优势和机会的组合 劣势 1、 2、 消除劣势和危机的组合 危机 1、 2、 监视优势和危机的组合 机会 1、 2、 3、 改进劣势和机会的组合 内部——个人因素 外部——环境因素 危 机 机 会 对自己的评估 职业的分类和内容 专业与职业的关系 具体职业对工作人员的要求、条件和待遇 教育学历的要求 探索 工作世界 大学环境和工作环境 如何做职业规划 职业规划大赛专题辅导 认识职业生涯规划 一个人若是看不到未来,就掌握不到现在;一个人若是掌握不住现在,就看不到未来。 职业(occupation):是指在许多工商事业或机构中的一群类似工作(job)。 职业生涯(career):也称生涯,个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称。即个人终身发展的历程。 生涯也是人自青春期以至退休后,一连串有酬或无酬职位的统合。除了职业之外,还包括任何与工作有关的角色,如学生、退休者,甚至包含了家庭和公民的角色。 所以 生涯≠工作 职业生涯规划≠找工作 职业(生涯)规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。 对我而言,职业规划是为了 明确人生未来的奋斗目标; 促进个性发展和综合素质提升; 认清形势,准确定位,合理安排大学的学习生活; 提升职业品质,认清就业形势,转变就业观念; 实现“人职匹配”,提高就业满意度。 系统化生涯规划法 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 我们要觉悟到职业规划的重要性,并愿意花时间来规划自己的生涯; 我们还要结合专业设定未来的愿景,如国贸专业:一线单证员-部门班组长-业务经理-总经理 觉知与承诺 在这个阶段 系统化职业规划是一个“从内而外”的过程,因此在职业规划时,要先认识自己。 我有哪些人格特质? 我的兴趣是什么? 哪些东西是我生命中不能缺少的?我最看重什么? 我有哪些技能是与众不同的?赖以为生的? 其他:健康、性别、外貌等。 自我探索 能力的分类 能力倾向/天赋(aptitude, gift):每个人都有的上天赋予我们的特殊才能(潜能)。 技能(skill):是经过学习和练习而培养形成的能力。 自我探索:技能 技能的分类 辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(Sidney Fine Richard Bolles)将技能分为三种类型: 专业知识技能 自我管理技能 可迁移技能(或称通用技能,transferable skills) 自我探索:技能 企业最重视的技能 沟通能力 积极主动性 团队合作精神 领导能力 学习成绩 人际交往能力 灵活性/适应能力 专业技术 诚实正直 工作道德 分析和解决问题的能力 根据某机构调查,用人单位最为重视的技能和个人品质按顺序排列如下: 自我探索:技能 重要价值观列表 人际关系/归属感、团队合作,物质保障/金钱,稳定,安全,创造性,多样性和变化性、新鲜感,乐趣,自由独立(时间,工作任务),平等,被认可,受尊重,能帮助他人,能发挥自己的才能,成就感,成功,名誉,地位,有意义,自主独立,有学习/发展/成长的机会,权力(领导/影响他人),有益于社会,挑战性,冒险性,竞争,符合自己的道德观,工作环境、工作地点,工作与生活的平衡,健康,家庭,朋友,亲情,爱情,信仰,自由,幸福,为社会服务,和谐,平等…… 自我探索:价值观 马斯洛的需求层次理论 这些需求体现在我们的生活中,就成为我们的价值观。它们具有强大的驱动力。 自我探索:价值观 恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二
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