台中立福科国中九十九第一学期第三次段考国文科二年级.docVIP

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台中立福科国中九十九第一学期第三次段考国文科二年级

臺中市立福科國中九十九學年度第一學期第三次段考國文科卷座號:姓名: 一、單選題:(每題2.5分,共分) ?子恃何而往 (B)僧之富者不能至?富僧不能至 (C)然則昏庸聰敏之用,豈有常哉?然則用昏庸聰敏,豈常有哉 (D)蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富?蜀之鄙有一貧僧、一富僧。 下列選項「 」中的字,何組詞性前後不同? (A)貧者自南海「還」/「還」來就菊花 (B)譬如「為」山/人之「為」學有難易乎 (C)吾欲「之」南海/送孟浩然「之」廣陵 (D)積非成「是」/關懷國「是」。 為學一首示子姪使用正、反論述的方式來闡述道理。下列文句,何者未含對比意味? (A)鍥而不舍,金石可鏤 (B)往者不可諫,來者猶可追 (C)窮則獨善其身,達則兼善天下 (D)十年寒窗無人問,一舉成名天下知。 在為學一首示子姪中,富和尚說:「吾數年來欲買舟而下,猶未能也。」對於富和尚多年來未能成行,你應該提出什麼諫言? (A)山重水複疑無路,柳暗花明又一村  (B)讀萬卷書,不如行萬里路 (C)放下心中的欲念和執著,擺脫凡塵俗慮 (D)在山腳下徘徊的人,永遠到達不了山頂。 下列「之」字,何者作動詞用? (甲)吾欲「之」南海 (乙)送孟浩然「之」廣陵 (丙)天下事有難易乎?為「之」,則難者亦易矣 (丁)人「之」立志,顧不如蜀鄙之僧哉。 (A)甲丙 (B)乙丁 (C)丙丁  (D)甲乙。 「讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,絕不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。少年讀書如隙中窺月中年讀書如庭中月老年讀書如臺上月是故聰與敏,可恃而不可恃也,自恃其聰與敏而不學,自敗者也一方手帕(每題2.5分,共5分) 【注釋】(1)操:持、拿。 39.「吾忘持『度』」與「先自『度』其足,而置之其坐」,兩個「度」的字音與詞性有何不同?  (A)前者音ㄉㄨˋ,動詞;後者音ㄉㄨㄛˋ,名詞  (B)前者音ㄉㄨㄛˋ,名詞;後者音ㄉㄨˋ,動詞  (C)前者音ㄉㄨㄛˋ,動詞;後者音ㄉㄨˋ,名詞  (D)前者音ㄉㄨˋ,名詞;後者音ㄉㄨㄛˋ,動詞。 40.本文主旨在諷喻人如何? (A)捨本逐末 (B)師心自用 (C)過河拆橋 (D)弄巧成拙。 本試卷題目結束,別忘了再檢查一下! 臺中市立福科國中九十九學年度第一學期第三次段考國文科 國中自然與生科一下 6 2

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