台北延平国小附设幼稚园九十七第一学期教学会议.docVIP

台北市延平國小附設幼稚園九十七學年度第一學期教學會議 一、時 間：98年1月17日下午1：00-2：30 二、地 點：幼稚園寢室 三、主 持：林琇美老師 紀錄：李安婷老師 四、主 題：小小傳播站 五、教學省思： 雅淳： 在小小傳播站的主題教學中，先讓小朋友從觀察生活中哪裡有廣告開始。發現小朋友的模仿力很強，從電視中所學到的廣告詞真是不少。而且在發表自己知道的廣告詞時，還會加上肢體動作呈現出來，可見媒體對於兒童有舉足輕重的影響，媒體人在製作節目時真要審慎思考，製作適合兒童且優質的節目，否則小朋友就像海綿一樣吸收力強，若稍有不慎，將會不良的效果。 配合主題我們也讓小朋友自製招生宣傳單，把延平附幼的好介紹給鄰里。在教室我們先讓小朋友自己發表他認為延平附幼有哪些優點可以吸引別人來上學？小朋友的答案有老師很好，可以和小朋友一起玩，有很多好玩的玩具，可以唱歌、跳舞、玩遊戲等。小朋友就是延平附幼最好的活廣告，如果他在延平附幼學習的很愉快，就能將學習成果回家與家人分享，家長認同了延平附幼的教學，相對的就會幫我們宣傳了。所以延平團隊一定要加油，一起向優質學園而努力。帶小朋友去發招生宣傳單時，在早餐店及滷肉飯店受到老闆親切的招呼，小朋友真的會介紹延平附幼的好給老闆聽喔！老闆也很親切的回應我們，還說要把宣傳單放在店裡面幫我們招生呢！路上的阿媽拿到宣傳單時，也笑咪咪的說要帶孫子來讀書。小朋友也把宣傳單投入信箱中，期待有更多的小朋友進入延平附幼歡樂大家族中。 在小小傳播站的尾聲，我們請小朋友從家中帶一樣自己最喜歡的物品，帶來園與小朋友一起分享，進行跳蚤市場物品抽獎活動。先讓小朋友介紹自己帶來的物品，並說出自己喜歡這種物品的原因，及使用方法。為自己的物品做宣傳，小朋友對於自己會抽到誰的物品而感到期待，瀰漫著緊張刺激的氣氛，拿到物品之後小朋友都覺得很高興呢！從這一活動中不但為主題-小小傳播站畫下完美的句點，也學習到分享與珍惜物品的情懷。 歲末請小朋友吃肯德基餐 這可是小朋友心中非常期待的事情喔！在吃肯德基餐之前，肯德基的大姊姊們，帶著我們做了非常活潑又有趣的活動。有有獎徵答、遊戲、及律動等等，小朋友都玩的好高興喔！從活動中也感到小朋友這一個學期來的成長，希望下個學期每一個小朋友都能步步高升越來越進步。 配合年節我們也在這個主題中討論了有關年節的習俗與活動，也欣賞了泡泡龍班小朋友為我們帶來的年獸來了的故事，從欣賞戲劇中發現小朋友很厲害會配合劇情將自己的台詞大方的說出來，最後還配合音樂一起跳了一首「怪獸」的律動，感覺真的很棒喔！下學期也想嘗試讓班上的小朋友試試看，能不能牌一齣戲給全園的小朋友欣賞，加油囉！其實在這單元中原本還想設計親子美食展品嚐大會，也就是親子合作一起製作一道食物來班上進行介紹介紹食物的名稱做法及製作過程中所發生的趣事等等，為自己的親子美食做宣傳，最後大家在一起來品嚐，不過因為時間的關係而沒有進行，如果下次有機會真想試試看呢！ 希望在小小傳播站中希望小朋友除了欣賞廣告之外，也會做一個很厲害的小小傳播員喔！ 秦洲： 我們常常在信箱裡收到各種玲瑯滿目的宣傳傳單，看了目不暇給，透過裡面的圖片和文字宣傳，視覺的傳遞和讀解內容，往往都可以判斷傳遞訊息的內容，這就是宣傳單的功效，會引起人的共鳴作用，那就是它已發揮它的作用了讓人明瞭它的意思，所以小朋友發表了他們所看見的宣傳單內容，以經驗判讀宣傳單內容，歸納分類成好幾種種類的廣告宣傳單，如賣房子、車子、日常生活用品、旅遊、大賣場、服飾等，而我們為了「親子歲末感恩嘉年華」發給小朋友的通知單，也讓小朋友發表訊息內容，經由訊息內容，小朋友和爸媽討論要裝扮角色和服裝的妝扮來達到這次活動所要的意義，學習如何感恩週遭幫助你的人。 「親子歲末感恩嘉年華」活動掀起了此次感恩活動的高潮，在戲劇欣賞「老鼠娶新娘」，看到視覺和音樂所傳遞訊息是一種美好事物的欣賞，了解故事內容的張力，小朋友學習到一個活動所需要如角色的分配、音樂的播放、道具的製作、衣服的準備、故事內容等，而我們小朋友在表演節目活動也展現他們跳舞能力，獲得掌聲的鼓勵，表現不俗喔。 而在「小小傳播站」，老師們在教學討論裡，大家共識一些新的點子，如讓小朋友設計了招生簡章，在社區附近發給路人簡章和郵遞信箱，學習表達說話的能力和訊息的傳遞，希望能讓更多小朋友來延平幼稚園報名讀書，加入新生行列。 在課堂上，我則讓小朋友自由發揮創意和家長共同親子合作，設計一張「小小播報員」稿，先在家觀察電視新聞報導的經驗，然後由播報員介紹主題，並錄音下來，結束後，放出錄音帶播報內容，小朋友很期待聽聽自己的聲音，大家都哈哈大笑，氣氛熱鬧起來，最後由小朋友在播報員號碼貼上貼紙，選出投票高的三名優秀者，給於頒獎