2018高中物理人教版(浙江专用)学考复习--15-机械能守恒定律与能量守恒.pptxVIP

课时15　机械能守恒定律与能量守恒 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点1机械能与机械能的变化 1.机械能:动能和势能的总和称为机械能,其中势能包括重力势能和弹性势能。 2.机械能是标量,只有大小,没有方向,但是有正、负(因为势能有正、负)。 3.机械能的变化:除重力、弹力外,其他力所做总功等于机械能的变化量,做正功,机械能增加;做负功,机械能减少。 1.功是能量转化的量度:做功的过程是能量转化的过程,做了多少功,就伴随着有多少能量发生转化;反之,转化了多少能量就说明做了多少功。 2.机械能具有相对性;机械能是个状态量。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例1从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h。设上升和下降过程中空气阻力大小恒定为Ff。下列说法正确的是(　　) A.小球上升的过程中动能减少了mgh B.小球上升和下降的整个过程中机械能减少了Ffh C.小球上升的过程中重力势能增加了mgh D.小球上升和下降的整个过程中动能减少了Ffh 答案 解析 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点2机械能守恒的判断方法 1.利用机械能的定义判断(直接判断):若物体动能、势能均不变,则机械能不变。若一个物体动能不变、重力势能变化,或重力势能不变、动能变化或动能和重力势能同时增加(减少),其机械能一定变化。 2.用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,虽受其他力,但其他力不做功,机械能守恒。 3.用能量转化来判断:若物体或系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体或系统机械能守恒。 机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力为零;“只有重力或弹力做功”不等于“只受重力或弹力作用”。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例2结合图,关于机械能守恒说法正确的是(忽略空气阻力)(　　) A.将箭搭在弦上,拉弓的整个过程,弓和箭组成的系统机械能守恒 B.在动力作用下从轨道上缓慢上行的过山车,机械能守恒 C.在一根细线的中央悬挂着一物体,双手拉着细线缓慢分开的过程,物体机械能守恒 D.将内有弹簧的圆珠笔的笔帽抵在桌面,放手后圆珠笔离开桌面上升的过程中,笔的机械能守恒 答案 解析 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点3运用机械能守恒定律解题的三种表达形式 1.守恒观点 (1)表达式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或E1=E2。 (2)意义:系统初状态的机械能等于末状态的机械能。 (3)注意问题:要先选取零势能参考平面,并且在整个过程中必须选取同一个零势能参考平面。 2.转化观点 (1)表达式:ΔEk=-ΔEp。 (2)意义:系统的机械能守恒时,系统增加(或减少)的动能等于系统减少(或增加)的势能。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 3.转移观点 (1)表达式:ΔEA增=ΔEB减。 (2)意义:若系统由A、B两部分组成,当系统的机械能守恒时,则A部分机械能的增加量等于B部分机械能的减少量。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例3如图所示,在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为2 kg的小球被一细线拴在墙上,小球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g取10 m/s2)(　　) A.10 J B.15 J C.20 J D.25 J 答案 解析 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例4如图所示,两个 竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上,半径R相同,左侧轨道由金属凹槽制成,右侧轨道由金属圆管制成,均可视为光滑。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别为hA和hB,下列说法正确的是(　　) A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为2R B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为 C.适当调整hA,可使A球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处 D.适当调整hB,可使B球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处 答案 解析 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点4摩擦力做功与机械能、内能之间的转化 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 典例5足够长的传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小物体A由静止轻放于传送带上,若小物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,如图所示,当物体与传送带相对静止时,转化为内能的能量为(　　) A.mv2 B.2mv2 答案 解析 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点5机械能守恒定律与抛体运动、圆周运动的综合运用 典例6如图所示