培养孩子的交流和语言能力-广西妇幼保健院.PDFVIP

第三章 培养孩子的交流和语言能力 广西壮族自治区妇幼 保健院 学习重点 培养孩子交流和语言能力的重要性 培养孩子交流和语言能力的条件和环境 培养孩子的语言交流习惯和语言表达能力的方法 2014-9-16 2 一、语言能力的培养 最初的语言交流方式 学习语言的最佳期 语言环境 鼓励孩子说话和提问 学习语言模式 2014-9-16 3 1、最初的语言交流方式 最初的语言——哭 哭的含义 笑——发育的里程碑 母子语言交流的方式和亲子关系的建立 2014-9-16 4 2、儿童语言发育的关键期： 0～3岁是儿童语言学习的关键期。语言优先在大脑 左半球发育，如儿童在青春期前没接触到正常语 言环境，其左半球语言潜能消失，语言学习过了 关键期(5岁)，学习效果和速度明显减低。 印度的“狼孩”就是错过正常语言关键期后语言能力 及智力发育的不可逆 。 2014-9-16 5 3、学习语言的最佳期 语言发育的过程： 语音——理解——表达 真正开始发出语音的年龄：10个月，能够模仿成人 发1-2个字音，如喵、嘎、打、拿等象声词和动词； 到11个月时，则能自己有意识地发一个字音，如拿 起电话说：喂； 理解词义的年龄 用语言表达的年龄 2014-9-16 6 4、语言环境 环境决定了儿童的语言类型 出生后开始营造 提供丰富多彩的环境 各种媒介不能代替口对口听语言交流 户外活动的语言对白 2014-9-16 7 5、鼓励孩子说话和提问 • 养育过程贯穿语言开发与交流，使孩子养 成运用语言的习惯 • 凡事话为先，使孩子知道做什么？ • 亲子活动用语言来说明，使孩子能够表达 自己的意愿 • 家长经常设置问题，回答问题，使孩子养 成提出问题和回答问题的习惯 • 鼓励孩子表达、表演 2014-9-16 8 6、如何培养孩子的语言模式 • 营造正面气氛：早期开发、激发兴趣、引 导表达、肯定很棒、鼓励继续 • 避免：命令、控制、威胁、指责、打骂、 嘲笑、挖苦、贴标签 • 肯定、赞扬天天进步，指责、挖苦父母受 苦 2014-9-16 9 二、培养孩子语言和交流能力的重要性 交流能力包括非语言交流和语言交流。 婴幼儿首先通过非语言的方式同母亲、父亲以及其他 人交流。 随着语言能力的发育，语言越来越成为交流和沟通的 主要方式。 语言交流依赖于语言能力。孩子通过模仿、练习，学 会听