学术论文与课题申报SCI收录.PPTVIP

爱思唯尔－荷兰 / 斯普林格－德国 / 威立－美国 / Submitted to Journal上传结束 With editor Reviewer(s) invited Under review required review completed 审稿结束，等编辑处理。 Decision in Process Minor revision/Major revision Revision Submitted to Journal又开始一个循环 Accepted/Rejected 范例：英语投稿1-5（文件夹） PS/CAD/ORIGIN（软件） 年度计划一般按研究内容层次进行。 考核指标要具体： 技术指标：性能、总结报告、专利、论文 经济指标：一定要能实现 社会指标：示范带动效果 人才指标：反辅教学、培养学生，社会培训 正确选题，投其所好 依据充分，前景广阔 目标明确，内容丰满 路线清晰，方法可行 预算合理，考核具体 时间充足，人员保证 态度认真，再接再厉 正确处理教学与科研的关系 结合学校科研背景，找准定研究方向 外延人力资源、外单位合作，学习、参加学术交流 尊重老教师，积极参加科研课题 特殊技能的“边缘”人士、学科交叉 教研也可能是突破口 人品是一切的基础 了解学校行政规则和学术生态 　学术论文与课题申报心得与策略　 　课题申报　 　学术论文　 　培养机制　 人才培养机制 学校引导-趋势（南通交院） 个人意识-人的属相（理论） 毅力、越挫越勇－柳暗花明 　课题申报　 　学术论文　 　培养机制　 走向 善于研究总结 高层次、高级别 　学术论文与课题申报心得与策略　 　课题申报　 　学术论文　 　培养机制　 课题项目研究 重视基础研究 校企合作 行政部门 　学术论文与课题申报心得与策略　 学术论文与课题申报 常州机电职业技术学院　张波 学术论文与课题申报　 　学术论文　 　第一部分　 　课题申报　 　第二部分　 　后记　 　第三部分　 　目 录　 　科技创新－问题的提出　 问题的提出　 　学术论文　 　课题申报与研究　 高职教育的本质 三种职能 高职教育的发展阶段 认知观念、重视程度 科学体系 学校：科技创新→科技成果→提升声望→改善条件→促进办学→学校进步 个人：科技创新→更新知识→提高水平→成名专家→职称晋级→收获丰收 　学术论文　 　第一部分　 　课题申报　 　第二部分　 　后记　 　第三部分　 　目 录　 创新与研究过程 创新性－思维 参考性 同行交流、促进领域进步 缺乏工程性的约束和指导 相对公平的评价机制 课题项目研究 相辅相成 　创新和研究过程　 　论文发表－级别　 1 2 4 3 　中文核心　 　SCI收录　 　EI期刊收录　 　EI会议收录　 论文 发表 高质量论文 着力点　 理论元素　 论证式 理论－结果 结果－理论　 拟定提纲 观点、论据分层次 路线图　 结构－规范性 期刊分析　 下笔如有神 [摘要] （对象）（方法）（结果）或（结论） [介绍] （概念、发展）（不足）（创新点）等 北大中文核心期刊目录（2011版）－open 清华大学图书馆 　中文核心　 小木虫　/bbs 　中文核心　 　三大数据库　 Google 学术有哪些信誉好的足球投注网站　 　SCI收录　 SCI 和 SCIE －－Thomoson ISI公司旗下的科学引文索引 sciene citation index(俗称SCI) 科学引文索引扩展版sciene citation index expanded(俗称SCIE，即网络版） SCI收录期刊 3752 多种，SCIE收录期刊?7685 多种 Thomoson ISI公司的原始链接： ? SCI收录期刊查询：/cgi-bin/jrnlst/jlresults.cgi?PC=K　 ??? SCIE收录期刊查询：/cgi-bin/jrnlst/jlresults.cgi?PC=D　 　SCI收录　 影响因子（Impact Factor，IF）是美国ISI（科学信息研究所）的JCR（期刊引证报告）中的一项数据。期刊评价指标。 　EI收录　 　　 　EI收录（会议）　 　文件夹－open　 帐号和密码 　　 　学术论文　 　第一部分　 　课题申报　 　第二部分　 　后记　 　第三部分　 　目 录　 　课题申报　 认真研读 　　课题指南（去年也要看变化）　 　高职院申报的课题　 　省、市级　 　合作单位　 　本子质量　 　市场和企业的指导　 　市场选择的主导　 　本子　 　外在的环境和支持　 　政策　 不可预测性　 预立、不预则废　　 各 类 基 金 资 助 格 局 市级 项目 板块 产学研联合创新 创新资金 科技支撑 科技支撑（工业） 应用基础研究 软科学 市科