普通话测试应试方法与技巧.ppt

一、学好普通话从哪入手？ 从普通话的字词句、声韵调、语流音变、朗读和说话等方面为大家讲明规律，说清方法。 二、明确普通话测试目的以及学习普通话的目标： 测试目的：以考促学、以考促练、持之以恒。 学习目标：结合考试，加强训练，提高水平。 学好普通话声调是关键 1.声调是区分方言和普通话的重要标尺； 2.普通话声调水平基本上决定了一个人普通话的等级水平；1/yw/gzpth/Article02/ShowArticle.asp?ArticleID=787 附：声调练习链接地址： /b(1)/lsb11.htm 学好普通话的具体方法 一. 学好拼音, 掌握发音； 二. 多读文章, 多查字典； 三. 借助有声传媒，多听多练； 四. 克服心理障碍，勇于张嘴说话； 五. 坚持用普通话进行日常会话。 普通话测试内容 读“单音节字词”少失分的方法 懂得评分标准、搞清注意事项、掌握出题规律：三七开、234、 不寄希望于碰运气，不临时抱佛脚。 在测试中收集到的一些容易读错的字.doc 三七开是指：100个音节中，30%为普通话水平测试用词语表中（p213-350）不加星号的字词，70%为词语表中加星号的字词 。 234是指：100个音节中，每个韵母出现次数一般不少于2次，每个声母出现次数一般不少于3次，4个声调出现次数大致均衡。 3434是指：100个音节中，上上相连词语不少于3个，上后非上词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。 读“多音节词语”如何多得分 懂得评分标准、搞清注意事项、掌握握出题规律(3434) 不寄希望于碰运气，不临时抱佛脚。 得分关键：熟记轻声、儿化、易错词汇.doc 朗 读 技 巧 朗读技巧：掌握好普通话的语流音变.doc 1.变调；/b(1)/pu/pbxik23.htm 2.轻声；/b(1)/pu/pbxik21.htm 3.儿化；/b(1)/pu/pbxik22.htm4 4.啊的音变 朗 读 示 范 一级甲等朗读示范链接地址：/05zl/voice/1j-01.htm 土豆网朗读作品链接地址：/playlist/playindex.do?lid=6038963iidid=1 带拼音的朗读范文链接地址：/02ld/index.htm 朗读应试技巧 三个步骤： 　　第一步，应该马上准确地判断出该作品的节奏类型，选择恰当的口气、语速、感情等表达手段来进行朗读。(比如你抽到一号作品《海上的日出》，这篇文章是写景的，文中多描写性语言，主要用描述口气来处理，感情主体是喜悦的，节奏是轻快的。)　　第二步，用较快速度看一下文后的语音提示，弄清一些字词在文章中的特殊读音和难字词的读音，记住提示中的连读变调、轻声词等。　　第三步，快速默读一遍全文，体味一下文中各句尤其是一些长句或难句应如何停连断句、语气连贯等。　　 此外，在朗读前还应该做好生理上心理上的准备，以最佳的状态进入作品的朗读。 朗 读 状 态 六个状态：/b(1)/pu/pcxik2.htm （一）信心百倍? 积极主动（战略上藐视，战术上重视 ） （二）全神贯注? 进入作品 （三）动脑动心? 有感而发 （四）速看慢读? 由己达人 （“看、想、读” ） （五）全身松驰? 用声自如 （六）克服固定腔调 明确目标 扎实练习 精心准备 带上自信 定获成功 * * * * * * * * * 普通话培训教程 * 学好普通话提高普通话测试成绩的方法与策略 主讲人：省级普通话测试员 普通话等级：一级甲等 两个学习内容 一、学好普通话从哪入手？ 1.从声调入手：学好普通话声调是关键； 2.从音变入手：掌握普通话的音变规律； 3.从方法入手：学好普通话的具体方法。 掌握普通话的音变规律 音变是普通话语音中的一个重要现象，是评判普通话是否标准、是否纯正的一个重要方面。 普通话中的语流音变主要有变调、轻声、儿化等。 第一题：单音节字词（10分） 第二题：多音节词语（20分） 第三题：朗读 （30分） 第四题：说话 （40分） * 普通话培训教程 * 1997年国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准（试行）》，它是全国统一的标准，《标准》规定普通话水平分为三级六等： 1、一级----标准的普通话 一甲：97分（含）以上，一乙：97--92（含）分 2、二级----比较标