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我的课件，讲义，多媒体教程 我的课件，讲义，多媒体教程 【人教】九第六课 【粤教】 八下5.3九2.2 【湘大】八下第五单元第3节 ★建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。 ★公民享有的监督权及行使监督权的有效方法。 ★行使监督权要从身边做起、从小事做起，逐步学会行使监督权。 （活动建议：开展“我是中国公民”主题活动，讨论群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用。） 3.4了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。 我的课件，讲义，多媒体教程 第三部分：国情与社会责任 （一）积极适应社会的发展和进步 目标：认识成长的社会环境，提高生活适应能力；认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运。 【人教】七上第七课 【粤教】八上1.2 【湘大】七下第二单元第3节 ★结合青少年“追星”现象和“小团体”现象，正确认识从众心理和好奇心。 ★提高和发展独立思考和自我控制能力，有助于辨别是非善恶、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。 ★养成良好的行为习惯。 （活动建议：联系“追星”现象和“小团体”现象，讨论在生活中如何正确把握从众心理。） 1.1正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 对号入座 课 标 解 读 内容标准 我的课件，讲义，多媒体教程 【人教】九第十课 【粤教】七上4.1九4.3 【湘大】九第五单元1、2、3节 ★辩证地对待学习压力。在学习压力面前，积极的态度是努力调节自身，变压力为动力。 ★细致分析导致学习焦虑的具体原因，并通过相互交流探讨适用于自己的调控方法。 ★从“强化学习的责任感和义务感”“培养学习的自信心”“讲究学习方法”“养成谦虚的学习品质” “正确地对待考试和分数”“正确对待学习中的竞争与合作”“确立终身学习意识”等方面，培养正确的学习观念 ★认识各种职业存在的必要性与相互关联性，培养尊重各种职业工作者的态度。做好升学和职业选择的心理准备。 1.2正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 我的课件，讲义，多媒体教程 【人教】七下第五课 【粤教】七下6.1、6.3 【湘大】七上第二单元第2节 ★认识困难和逆境既能使人走向成熟、走向成功，又能使人走向世故、走向失败，学会用辩证的态度和方法来看待客观现实、看待人生。 ★认识提高心理承受力、保持积极进取的精神状态在积极适应社会生活的进退成败、得失荣辱中的重要意义。 ★结合自己的实际探讨提高自身心理承受能力的途径和方法。 1.3正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。 我的课件，讲义，多媒体教程 【人教】九第二课 【粤教】七上1.3 【湘大】七上第四单元第3节 ★充分认识个人的存在与发展离不开集体，集体的存在与发展也离不开每一个个体。 ★加深对“团结就是力量”的涵义的领悟，增强维护集体荣誉和利益的自觉性。 ★关心他人、爱护他人、帮助他人，相互理解、换位思考、求同存异，公平竞争、分工合作、利益分享等等，都是维护集体的荣誉和利益、增强集体凝聚力的具体表现。 （活动建议：讨论在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹所反映的个人与集体的关系。） 1.4正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 我的课件，讲义，多媒体教程 【粤教】八上4.1 ★通过“衣食住行”等方方面面的对比，切实感受改革开放以来社会生活发生的巨大变化，加深对当代中国的认识，增进关心社会的兴趣，进而加深对党的感情。 ★培养亲社会行为的技能与习惯。如安慰、同情与关心行为，助人行为，合作行为，分享行为等。 1.5感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 我的课件，讲义，多媒体教程 【人教】九第五课 【粤教】八上4.2 【湘大】八下第四单元第1、3节 ★了解中华民族特有的人文特征。 ★民族文化对人的情感的影响，不仅表现为同时代人的普遍性，而且表现为历史的一贯性。在一个民族中，当代人的许多情感特征都可以从民族文化中找到历史渊源。 ★国家命运直接影响我们的情感状态。 ★在提高学生文化认同感的同时，也要引导学生以扬弃的态度看待民族文化。 1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 我的课件，讲义，多媒体教程 （二）承担社会责任 目标：知道公平有利于社会稳定，树立公平意识；懂得公平需要正义，激发社会正义感，理解自己负有的社会责任。 【人教】八下第九课 【粤教】八下8.1 ★懂得社会是一个合作系统，社会生活需要合作，合作既带来利益也产生负担。 ★社会合作需要公平，公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。 ★树立公平合作意识。 2.1理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作