中小学生理财教育实践研究开题报告.docVIP

中小学生理财教育实践研究开题报告 曹杨第二中学附属学校 江毅 一、课题的提出研究目标与内容 1.研究目标 2.研究内容 、研究方法本课题的研究方法主要采用行动研究法为主、研究法、经验总结法等研究方法优化组合。 根据实践所提供的事实，分析概括教现象，现有的经验材料，上升到教育理论的高度，找出实际经验中的规律；从而更加理性地改进自己的教学、研究的过程 课题研究准备阶段(20年月----20年月 ) 进行课题研究可行性论证，完成课题研究申报工作。 撰写开题报告。 课题研究实施阶段(20年月----201年月? ) 设立校本研修手册，定期组织理。 及时研讨教育教学实践中遇到的问题，并详细记载处理过程。 定期发布研究成果。 修正研究方案，调整研究计划。课题结题鉴定阶段( 201年月----201年月 ) 撰写。 做好相关总结，上报结题鉴定全部材料。、研究的保障措施 ?课题组人员分工 序号 姓 名 职务、职称 课题研究任务分工 2 潘荷芬 备课组长，中高 负责从理财教育中培养学生的优秀品质策略研究 3 周玲玲 备课组长，中一 负责理财技能培养的策略研究 八、预期成功及呈现形式 、课题研究的基本进程与任务分解 见附表 ?《》 课题研究的基本进程与任务分解 实验 阶段 时间 分解 任务分解 成果形成 完成时间 负责人 承担人 准 备 阶 段 20.1 | 2010.3 选题立项 填报《》 20.2 江毅 江毅 设计研究计划 制定实施方案 20.2 江毅 江毅 课题组活动 理论讲座 研讨交流 20.3 江毅 江毅 ? 实 ? 施 ? 阶 ? 段 20.4 | 2011.6 每一次沙龙 2010.4-2011.6 江毅 周玲玲 每一 2010.4-2011.6 江毅 潘荷芬 理论学习 培训记实 成果征集 论文 总结阶段 201.7 | 2011.12 鉴定验收 研究报告 成功推广与应用 专题经验 201.12 江毅 课题组成员 ? ? ? 2010年月 ? 4