《让学生学会辨析高考文言120实词》小课题研究结题报告.docVIP

《让学生学会辨析高考文言120实词》小课题研究结题报告 ? 一、课题研究的构思 文言文是我国五千年文化的精髓，也是我们了解历史的一扇窗口。但是，在教学过程中，文言文教学往往成为语文老师的教学难点。因此学生所使用的白话文的文法、句法，都与文言文的表达方式。为了提高学生在语文中文言文的阅读理解能力，本文从出发，行之有效的文言文阅读教学的方法及技巧。二、课题研究的实施 （一）学生情况分析 （二）本课题具体的实施计划 （三）本课题具体实施步骤高考要求掌握的120个文言文实词如下： 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐 序号 实词一 实词二 评分 廖卫一 1 本 朝 　 李佳苹 2 曾 乘 　 俞思盼 3 诚 除 　 李飞 4 辞 次 　 林建泽 5 殆 从 　 麦丽丽 6 当 道 　 胡诗辉 7 得 度 　 庄佳莹 8 非 复 　 王思诗 9 负 盖 　 贾天瑶 10 故 顾 　 陈学斌 11 归 国 　 黄琦 12 过 何 　 陈利霞 13 恨 胡 　 王伦博 14 患 或 　 叶世若 15 疾 及 　 田凯军 16 即 既 　 郑凌云 17 假 间 　 陈显伟 18 见 解 　 林熹薇 19 就 举 　 许秋燕 20 绝 堪 　 唐丽蕊 21 堪 克 　 张丹娜 22 类 怜 　 陈景怀 23 弥 莫 　 冯玮 24 内 期 　 关晓蕊 25 奇 迁 　 刘元武 26 请 穷 　 邢珞莹 27 去 劝 　 张天泰 28 却 如 　 陈耐 29 若 善 　 陈霞 30 少 涉 　 梁振铿 31 胜 识 　 彭铭宇 32 使 是 　 许宇韬 33 适 书 　 黄宇昊 34 孰 属 　 黄博文 35 数 率 　 雷长馀 36 说 私 　 冯湃 37 素 汤 　 周焕震 38 涕 徒 　 杨静怡 39 王 亡 　 陈诚 40 望 恶 　 符莉 41 微 悉 　 陈少雯 42 相 谢 　 蔡玲 43 信 兴 　 傅紫烟 44 行 幸 　 张昌清 45 修 徐 　 方武涛 46 许 阳 　 符传凯 47 要 宜 　 黄芬 48 遗 贻 　 吴瀚 49 易 阴 　 郭子剑 50 右 再 　 曾维明 51 造 知 　 黄奕冠 52 致 质 　 林景 53 治 诸 　 陈行高 54 贼 族 　 甘丽莉 55 卒 走 　 3、教师在学生讲解完后，进行点评纠正，结合历年高考题进行实战演练。 附： 除 1.台阶 黎明即起，洒扫庭除 译：天刚亮就起来，打扫院落。攘除奸凶然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣除臣马在阵阵鞭炮声中旧的一年，迎来了新的一年，春天来了，天气变暖，人们开怀畅饮屠苏酒。三、课题研究的总结与反思 很多学生在考语文试卷中，最畏惧的就是文言文的测试内容，由于对文言文的字、词、句掌握不够，导致对文言文语篇理解的障碍。因此，要提高学生的文言文阅读水平，就得有针对性地从试题结构出发，。