2017新版部编本二年级上册第10课《日月潭》课件_精品.pptVIP

阿里山 * 可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。 * 比较句子： 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。 大尖哥和水社姐挺身而出，要去降服恶龙。 第二句反映了兄妹俩不怕艰 难险阻、勇敢顽强的精神。 * 大尖哥和水社姐手拿砍刀，高举火把，来到阿里山。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。 * 比较句子： 他们终于拿到了金斧头和金剪刀。 他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。 第二句写出了兄妹俩去拿金斧头和金剪刀并不是 一件轻而易举的事，而是吃尽了千辛万苦。 * 回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。 * 大尖哥用金斧头砍死了 它们， * 水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了 太阳和月亮，人们重又见到了光明。 * ●找回太阳和月亮后大尖和水社怎样了？ 太阳和月亮又挂回了天空，可大尖哥和水社姐 ，便用 ，他们吃下龙肉后，身子就 。转眼间，大尖哥和水社姐就化作了 ，永远地 。 大尖山 水社山 日月潭 人们为了纪念这两位为民造福的年轻 英雄就把这两座山命名为大尖山和水 社山，把这个潭叫做日月潭。 * 想一想 读过这个传说，你明白了什么？ * 勇敢顽强 为民除害 为民造福 舍生忘死 见义勇为 除邪惩恶 不畏艰难 * 传说： 就是流传在人民口头上的传奇性故事，是我国最早的口头叙事文学之一。 *来自于民间 *是人们口口相传的 * 《梁祝》 《白蛇传》 * 传说是美好的，人物往往也是伟大的，希望大家在这美好的传说中感受中国古代传说的魅力，学习这些伟大的人物。 大禹治水 精卫填海 嫦娥奔月 女娲造人 夸父逐日 * * 1、填上合适的关联词 （ ）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（ ）能将它们制服。 2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。 ①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（ ） ②大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（ ） ③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（ ） 疑问句：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答 反问句：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语气。 设问句：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注意。  * 1、填上合适的关联词 （ 只有 ）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（ 才 ）能将它们制服。 2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。 ①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（ ） ②大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（ ） ③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（ ） 3、了解流传在家乡的民间传说，和大家一起交流。 疑问 反问 设问 * 请你回家向父母 讲讲这个故事！ * 苏教版三年级语文下册 23 日月潭的传说 * 日月潭是台湾最大的天然湖 * 台湾的地理位置 * * * 漆 集 躲 阿 剪 社 越 冒 饿 雄 生字我会读 * 生字我会读 漆 集 躲 阿 剪 社 越 冒 饿 雄 qī jí du? ā ji?n shè yuè mào è xióng * 漆 （油漆） （漆黑） * 雄 （英雄） （雄伟） * 集 （集合） （集体） * 躲 （躲藏） （躲开） * 剪 （剪刀） （剪纸） * 饿 （饥饿） （挨饿） * 社 （社会） （社员） * 阿 （阿姨） （阿斗） * 越 （超越） （越过） * 冒 （冒险） （冒号） * 词语我会读 剪刀 商量 危险 水性 英雄 漆黑 千辛万苦 翻山越岭 披荆斩棘 * 漆黑一团 聚集 躲在 阿里山 剪刀 水社姐 翻山越岭 英雄 冒着生命危险 又累又饿 日月潭 拯救 一筹莫展 披荆斩棘 * 一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 挺身而出：挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。 翻山越岭：翻：翻过。越：过。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。 披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 千辛万苦：各种各