苏科版物理九年级上册13.1《初识家用电器和电路》 (共39张PPT).ppt

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苏科版物理九年级上册13.1《初识家用电器和电路》 (共39张PPT)

* *   家用电器是把电能转化为其他形式能量的一种装置 一:家用电器 能量守恒 声能 光能 机械能 直流电 内能 交流电 电灯 电能转化成其它能量形式 电源类型 用途 名称 照明 √ √ √ 声能 光能 机械能 直流电 内能 交流电 收音机 电能转化成其它能量形式 电源类型 用途 名称 收听广播 √ √ 声能 光能 机械能 直流电 内能 交流电 电饭锅 电能转化成其它能量形式 电源类型 用途 名称 加热煮 饭 √ √ 声能 光能 机械能 直流电 内能 交流电 手电筒 电能转化成其它能量形式 电源类型 用途 名称 照明 √ √ √ 声能 光能 机械能 直流电 内能 交流电 电风扇 电能转化成其它能量形式 电源类型 用途 名称 扇风 √ √ 声能 光能 机械能 直流电 内能 交流电 电熨斗 电能转化成其它能量形式 电源类型 用途 名称 熨烫衣物 √ √ 手电筒 电饭煲 收音机 √ √ √ 照明 电灯 声能 光能 机械能 内能 电池 交流电 电能转化成其他能量形式 电源类型 用途 名 称 收听广播 √ √ 煮饭 照明 √ √ √ √ √ 1、定义:是能持续提供电能的装置。 2、作用:电源是把其它形式的能转化 为电能的装置。 3、电源的分类: 直流电源: 交流电源: 干电池、蓄电池等 发电机、照明用电等 二:电源 干电池 工作时,将( )能转化为( )。 化学能 电能 碳棒是电源的正极,锌筒是电源的负极。 蓄电池 工作时,将( )能转化为( )。 化学能 电能 PbSO4 + 2H2O + PbSO4 --- PbO2 + 2H2SO4 + Pb (充电反应) PbO2 + 2H2SO4 + Pb --- PbSO4 + 2H2O + PbSO4 (放电反应) 工作时,将( )能转化为( )。 机械能 电能 发电机 工作时,将( )能转化为( )。 太阳能 电能 太阳能电池 活动1:观察手电筒 手电筒 电池: 电源 按钮: 开关 灯泡: 用电器 金属外壳: 金 属 条: 导线 1、用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。 三、电路 (2)电源:提供电能的设备, 将其他形式的能转化为电能 (3)开关:控制电路的通断. (4)导线:连接各元件的导体,输送电能,是电流的通道。 电路中各元件的作用 (1)用电器:消耗电能 的设备,工作时,将电能 转化成其他形式的能。 活动2:怎样使一个小电灯亮起来 1.连接电路过程中,开关必须处于断开状态; 2.用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上,并顺时针旋紧,保证接触良好; 3.电路连接时,应注意避免不经用电器,让电源的两极直接相连通,以免造成电源短路,损坏电源。 电路中有电流,小灯泡发光 接通的电路 通路 电路无电流  断开的电路(断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等) 断路  电路会有很大的电流,可能把电源烧坏,这种情况是绝对不允许的。 用导线把电源两极直接连接起来, 短路 电路的三种状态 × 用电路元件符号表示元件实物连接的图叫电路图 要求: 1.合理安排电路元件的符号,尽可能地使元件符号均匀分布在电路图中,使画成的电路图清楚美观. 2.平直地描绘连接导线,通常用横平竖直的线段来连接导线,拐角处一般画成直角电路图要呈长方形 3、所画出的电路图要与原实物图一一对应。 四、电路图 电铃 元件位置安排要适当,分布要均匀 门铃 画电路图的要求 这样画好吗 门铃 这样画好吗 这样画好吗 元件不要画在拐角处 门铃 这样画好吗 这样画好吗 整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直 这样画好吗 电路图和实物图一定要一一对应 *

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