苏科版九年级物理下册课件 16.2 电流的磁场 （共44张PPT）.ppt

衔铁 弹簧 电磁铁 触点 构造： 工作电路： 低压控制电路：电磁铁、低压电源、开关 高压工作电路：高压电源、触点、用电器等 工作原理 电磁继电器的控制作用 控制电路 工作电路 当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路在有_____通过，电动机便转动起来。 S1 M S2 S 电流 接通 吸下 磁 另一种电磁继电器 自动控制 水位自动报警装置 要求： 水位未达A时，绿灯亮，水位正常； 水位达到A时，红灯亮，水位不正常。 S 红灯 绿灯 A B 作用：利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，并且能实现遥控、生产自动化及自动控制 课堂小结 1.电磁继电器是由_______、_______、______和______组成. 电磁铁 衔铁 触点 弹簧 2、利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制_______、_______的工作电路，还可以实现___ __ __和_______. 强电流 生产自动化 遥控 高电压 3、电磁继电器的结构如右图所示，其中A是________,B是________，C是________。它利用________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。 电磁铁 触点 衔铁 电磁铁 A C B 4.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是 ( ) B 5.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用 D.以上两种材料都不行 A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器 D.操作简单 A 温度自动报警的原理是，在水银温度计里封一段金属丝。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就会响起来，发出报警的信号。 录音时：声能 磁能 放音时：磁能 声能 磁记录： 复习提问 1、磁场的基本性质是什么？ 2、磁场的方向是如何规定的？ 3、通常可以用什么方法判断磁场中某点的磁场方向？ 电现象 磁现象 1 带电体能吸引________。 磁体能吸引________等物质 2 自然界中存在___电荷和____电荷 磁体上存在____极和____极。 3 同种电荷相互____，异种电荷相互____。 同名磁极相互___，异名磁极相互___。 轻小物体 铁、钴、镍 正 负 南 北 推斥 推斥 吸引 吸引 电现象与磁现象的相似之处 思考：实验时仪器怎样摆放是最为合理的？ 问题：电能生磁吗？ 观察1：实验装置见图16-13 现象： 16.4 探究通电直导线周围的磁场 表明：通电导线周围存在 ，其方向与 有关。 磁场 电流方向 奥斯特实验 线圈通电后，铁钉为什么能吸大头针？ （1）演示：观察通电螺线管周围铁屑的分布情况 （2）如何判断通电螺线管两端的极性？ （3）通电螺线管的极性与电流方向有关吗？ （4）运用安培定则简便地判定通电螺线管的磁极和电流方向 N S 用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 安培定则 S N 判断通电螺线管N、S极 根据通电螺线管判断电源正负极 根据通电螺线管判断小磁针极性 ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 课堂练习 1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 N N N S N S S S 电源 3.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 S N 2.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。 N S N S 正 负 S N 4.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ） D.一齐向左运动 A.静止不动 B.互相吸引 C.互相排斥 N S N S 相斥 C N S 5.如图所示，请画出螺线管的绕法。 N S 线圈 铁芯 电磁铁及其应用 电磁铁： 内部带有铁芯的通电螺线管 1.制作： 线圈匝数不同的两个电磁铁 2.研究电磁铁的磁性 猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？ 电磁铁的磁性 电流大小 线圈匝数 （40匝和80匝） 制作、研究电磁铁 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时___磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁_________ 有 消失 实验 （2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流大小 通过电磁铁的电流越__,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验