精品解析：重庆市云阳县第一初级中学2017-2018学年八年级上学期期中检测生物试题（原卷版）.docVIP

云阳县“互帮互学联盟”2017年下期八年级生物期中检测题 一、 选择题 1. 存放了较长时间的水稻种子，虽然条件适宜但一般不能萌发，其主要原因是( ) A. 种子处于休眠期 B. 水稻种子种皮过硬 C. 种子内含有抑制发芽的物质 D. 已超过种子寿命期，种子无生命活力 2. 我们食用的大米主要是水稻种子的（ ） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚根 D. 胚芽 3. 种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是（　　） ①白菜 ②萝卜 ③马铃薯 ④苹果 ⑤红薯 ⑥芹菜 A. ①⑥ B. ④② C. ②⑤ D. ③⑤ 4. 某校生物课外活动小组种萝卜喜获丰收，请问萝卜增产的物质主要来自（ ） A. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B. 土壤中的无机盐和空气中的氧气 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水分 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物 5. 密封的蔬菜大棚氧气和二氧化碳含量最高的时间是（ ） A. 清晨，清晨 B. 傍晚，清晨 C. 清晨，傍晚 D. 傍晚，傍晚 6. 大气中的氧气和二氧化碳含量能够保持相对稳定，是由于植物的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 气体循环 7. 潮湿的种子长期堆放，种子堆里会发热的原因是( ) A. 水分多，呼吸作用增强 B. 水分多，光合作用减弱 C. 水分多，光合作用增强 D. 水分多，呼吸作用减弱 8. 水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于 （ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 9. 绿色植物在生物圈中的作用有( ) ①动物的食物及生存环境 ②制造有机物维持正常生命活动 ③维持碳--氧平衡 ④人的衣食住行 ⑤促进水循环 A. ③④ B. ①② C. ④⑤ D. 以上都是 10. 如图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，发生在夜间的现象是（　　） A. B. C. D. 二 、非选择题 11. 下图为某一植物的枝条、叶芽（纵切）、根尖结构示意图，读图回答问题： 学%科%网...学%科%网... （1）图B中结构[6]是由图A.中[ ]_______发育来的，图B.结构[7]是由图A中[ ]_________发育来的；图B.结构[8]是由图A.中[ ]______发育来的，也是由种子结构的___________发育而来。 （2）图C中细胞体积较大，排列不整齐，具有保护功能的是[ ]___________。 （3）图C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________，属于植物的_________组织。 （4）图.中，根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_____________，吸收的水分和无机盐可以通过_________运输到植物的茎和叶等器官。 12. 我们云阳新县城在夏季常从外地运来西瓜，香甜可口。请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解答下列问题： （1）西瓜种子春天播种以后，往往用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是__________________。 （2）播种西瓜时，要挑选籽粒饱满，发育完全，完好无损，尽管如此，还是有极少量的种子没有萌发，其原因是_______________；西瓜种子萌发时营养物质由_________提供。 （3）为了促进西瓜多开花多结果，提高产量，种植时可以多施一些含_______的无机 盐；壮苗必须先壮根，为了使根向纵深方向生长，进行深层施肥是由于植物的根具有 向______生长的特性。 （4）炎热的夏天，西瓜植株的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为西瓜植株进行了_________作用，带走了叶片周围空气中的热量。 （5）瓜农在种植西瓜时浇水过多、过勤，不利于根的________作用，会导致烂根而死亡。 （6）又大又甜的西瓜里面含有较多的糖分，合成糖分的物质来源于__________和_______________。 13. 下面是有关绿色植物光合作用某种原料的探究实验装置图，请据图回答下列问题： （1）在实验开始之前要将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是____________。 （2）将甲、乙密闭装置放在阳光下照射几个小时后，各摘下一个叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝