精品解析:江苏省灌南县六塘中学苏科版九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 单元测试(解析版).doc

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精品解析:江苏省灌南县六塘中学苏科版九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 单元测试(解析版)

第十二章《机械能和内能》单元测试卷 一、选择题 1. 如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是 ( ) A. (a)图运动员把弯弓拉开将箭射出 B. (b)图跳水运动员从空中下落 C. (c)图运动员骑自行车冲向坡顶 D. (d)图跳伞运动员匀速下落 【答案】B 【解析】试题分析:运动员把弯弓拉开将箭射出是弹性势能转化为动能,故A错;水运动员从空中下落是重力势能转化为动能,故B正确;运动员骑自行车冲向坡顶是动能转化为重力势能,故C错;跳伞运动员匀速下落机械能转化为内能,故D错;应选B。 【考点定位】机械能转化 2. 如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A. “套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大 B. “套圈”在b点的机械能大于a点的机械能 C. “套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小 D. “套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小 【答案】D 【解析】试题分析:根据影响动能和重力势能大小的因素来分析动能和重力势能的变化. 解:“套圈”由a到b过程中,“套圈”所处的高度增加,但它的速度减小,所以它的重力势能增加,动能减小; “套圈”由b到c过程中,“套圈”所处的高度降低,但它的速度变大,所以它的重力势能减少,动能增加. 故A不符合题意,D符合题意. 因为在整个过程中不计空气阻力,所以“套圈”在任何一点的机械能守恒,故B、C不符合题意. 故选D. 【点评】物体在自由上升和下落的过程中能量的转化是有规律可循的: ①上升:动能转化为重力势能; ②下降:重力势能转化为动能. 3. 下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( ) A. 物体温度升高,一定吸收了热量 B. 物体放出热量时,温度一定降低 C. 物体温度升高,内能一定增加 D. 物体内能增加时,温度一定升高 【答案】C 【解析】试题分析:物体吸热或对物体做功都可以使物体温度升高,故A错;晶体物质凝固时,放出热量,但温度保持不变,故B错;物体温度升高,分子运动速度加快,内能一定增加,故C正确;晶体熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度保持不变,故D错;应选C。 【考点定位】内能;温度;热量 4. 夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是( ) A. 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B. 北方春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 【答案】C 【解析】试题分析:①对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多. ②水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热. 解:A、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质,不符合题意; B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意; C、炎热的夏天,往室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,不是利用水的比热容大的特点,符合题意; D、城市修建人工湖,使水的覆盖面积增大,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,温度升高的少,可以减弱热岛效应,不符合题意. 故选C. 5. 下列事例中,属于热传递改变内能的是( ) A. 夏天,柏油马路在烈日下会被晒热 B. 冬天,两手相互搓一搓就会暖和 C. 钻木取火 D. 流星在大气层中穿行会发光发热 【答案】A 【解析】试题分析:改变内能的方式有做功和热传递两种;BCD三项都是通过做功改变内能的,A选项是通过热传递改变内能的,故应选A。 【考点定位】改变内能的方式 6. 用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列正确的是( ) A. 水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大 B. 能量转化与热机压缩冲程能量转化相同 C. 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 D. 试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的 【答案】C 【解析】A、水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能减小,故A错误; B、热机的压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能;软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能的过程,故与做功冲程相同;故B错误; C、软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能的过程,故C正确; D、试管口的“白气“是水蒸气遇冷液化形成的小液滴,故D错误。 故选:C。 【点睛】此题结合

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