精品解析：江苏省灌南县六塘中学七年级《道德与法治》下册第二单元单元试题（解析版）.doc

一、精挑细选·走进生活（请将下列各题中最符合题意选项前的字母填写在答题纸对应的表格中。每题1分，共16分） 1. 《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。中国诗词中，有许多描述情绪的词句， 其中“漫卷诗书喜欲狂…” “怒发冲冠”“哀民生之多艰…” “风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是 A. 喜、怒、哀 、惧 B. 喜、惧、哀、怒 C. 怒、惧、哀、 喜 D. 惧、怒、哀、喜 【答案】A 2. 《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是 A. 情绪不稳定，也是不可调适的 B. 要学会调节和控制自己的情绪 C. 情绪是人们的一种外在的体验 D. 人的情绪丰富多样，无法控制 【答案】B 【解析】周瑜因生气而断送了自己的性命，范进因过度喜悦而疯狂，说明任何情绪表达过度都会给自己的健康带来损害，启示我们要学会调节和控制自己的情绪。B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，情绪会发生变化也是可以调适的；C的说法错误情绪是人们对外在事物的内在感受；D中“情绪无法控制”的说法错误，人的情绪是可以调控的。 3. 生活中人们经常说“孝敬”“孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是 A. 家庭亲情 B. 同学之情 C. 师生之情 D. 朋友之情 【答案】A 【解析】“孝敬、孝顺”是指子女对父母或长辈的情感，因此属于家庭亲情的情感体验，A的说法正确且符合题意，应入选。BCD中的说法都不符合题意，应排除。故该题选A。 4. 生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是 A. 情由心生，可以控制 B. 人非草木，孰能无情 C. 负面情感，不可或缺 D. 走进自然，体味情感 【答案】D 【解析】题目要求选出对美好情感产生的正确认识，D的说法正确且符合题意，应入选。A中的“情由心生”说法正确，“可以控制”说法错误，情感是在人的社会交往互动中自然引发的，不能强迫；BC的说法都是正确的，但不是美好情感产生的方式，不符合题意，应排除。故该题选D。 5. 4月2日是国际“枕头大战”日，当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是 A. 改变认知评价法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 【答案】C 【解析】本题主要考查学生对调节情绪的认识和理解。学会合理的调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价法、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好的调节情绪，成为情绪的主人。题干中的“枕头大战”属于合理宣泄法，C符合题意。ABD不符合题意，排除。故选C。 6. “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说明 ①不同的情绪会对人的智商产生不同的影响②精神愉快、心情舒畅对人的健康会产生积极的影响③悲伤忧愁、焦虑抑郁会影响人的身体健康④不同的情绪会对人的健康产生不同的影响 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网... 7. 以下哪些做法有助于我们培养美好的情感 ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感　 ③无节制地上网聊天、打游戏　 ④参加有意义的社会活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】题目要求选出有助于培养美好情感的做法，根据所学知识，①②④中的做法正确且符合题意，应入选。③的做法不利于身心健康成长，也不利于培养美好情感，不符合题意，应排除。故该题选B。 8. 以下描述属于情感的有 ①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③神舟十一号发射成功，我们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题考查情感方面的知识。本题时可以采用排除法，情感是人心里由于外界的刺激而产生的各种感情，而自尊属于心理品质，不是感情，所以①说法错误，排除。故答案选D。 9. 漫画《忧虑》给我们的启示是 A. 要学会调节自己的情绪 B. 负面情绪是无法调适的 C. 要学会压抑自己的情绪 D. 过度忧虑会使人掉头发 【答案】A 【解析】本题以漫画形式考查调控情绪相关知识。对材料进行深