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精品解析:山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第二学期七年级历史第20课_清朝君主专制的强化课时练(原卷版)
山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第二学期七年级历史 第20课清朝君主专制的强化课时练 一、选择题 1. 这一机构的办事特点是“勤、速、密”,且“只供传述错误,而不能稍有赞画于其间”,决策权由皇帝控制。该机构是( ) A. 锦衣卫 B. 军机处 C. 中书省 D. 尚书省 2. “军机处一日日程:接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。”这实质上反映了( ) A. 皇帝的辛劳 B. 君权的强化 C. 地方的无权 D. 仪式的完善 3. 如下图是北京故宫乾清门西的一处平房,这里曾经是清朝军机处的所在地。设立军机处的皇帝是( ) A. 康熙帝 B. 雍正帝 C. 乾隆帝 D. 道光帝 4. 雍正时,设立军机处,处理军政大事。关于军机处认识正确的是( ) A. 军机大臣由议政王大臣会议选派 B. 军机大臣有军国大事的决定权 C. 军机处的设置降低了办事效率 D. 军机处的设置,使皇权进一步加强 5. “明月有情还顾我,清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝( ) A. 设立特务机构 B. 制造文字狱 C. 实习八股取士 D. 设立军机处 6. 小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“推恩令”、“文字狱”等相关资料,由此推测他研究的课题最有可能是( ) A. 中华文明的起源 B. 对外文化的交流 C. 封建专制的加强 D. 民族政策的演变 7. 17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”.“思想的牢笼”指的是( ) A. 科举考试 B. 兴办学校 C. 八股取士、文字狱 D. 闭关锁国 8. 清朝实行闭关政策的根本原因是(???????) A. 清朝政府物资丰富 B. 害怕人民的抗清斗争 C. 阻止西方殖民者的入侵 D. 维护清王朝的统治 9. 清朝前期,闭关锁国政策严格地限制海外贸易。外国人来华贸易的唯一合法口岸是( ) A. 天津 B. 广州 C. 北京 D. 厦门 10. 结合下面两图,理解清朝“闭关政策”的准确含义( ) A. 封闭边界、固守疆域 B. 严格限制对外贸易 C. 排斥西方的一切事物 D. 断绝对外一切贸易 11. 1757年,清廷下令关闭其他港口,只开放广州一处作为通商口岸,并特许哪个机构统一管理对外贸易( ) A. 军机处 B. 户部 C. 布政司 D. 广州十三行 12. 清初曾推行海禁,规定“片板不准下海”。这种政策带来的消极影响包括( ) ①隔断了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济文化交流 ③不利于接触外国的先进文化和科学 ④阻碍了中国社会的进步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题 13. 君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。结合所学知识,回答下列问题。 材料一 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的发家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化。…… ——斯托夫里阿诺斯《全球通史》 (1)秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国? 材料二秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。 ——《“大一统”之梦》 (2)秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的? 材料三 唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。” (3)材料三体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的? 材料四 罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。 (4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职设立和废除的朝代? 材料五 故宫导游说:“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。” (5)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么? (6)结束我国两千多年封建帝制的标志性事件是什么?
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